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Language workshop – Evoquer les faits passés avec les formes du prétérit et le past perfect

Étude de cas : Language workshop – Evoquer les faits passés avec les formes du prétérit et le past perfect. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  5 Avril 2023  •  Étude de cas  •  1 271 Mots (6 Pages)  •  197 Vues

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Friday, March 10th, 2023

Language workshop – Evoquer les faits passés avec les formes du prétérit et le past perfect

Le prétérit simple

  • évoque les faits passés souvent datés et terminés, sans avoir un lien avec le présent
  • on distingue des verbes irréguliers à la forme affirmative
  • on ajoute le suffixe -ED à la base verbale des verbes réguliers à la forme affirmative
  • l’auxiliaire DID est employé aux formes négative et interrogative pour TOUS les verbes
  • les marqueurs temporels tels que LAST, YESTERDAY, AGO sont employés avec le prétérit simple

BASE VERBALE

AFFIRMATIVE ( + )

NEGATIVE ( - )

INTERROGATIVE ( ? )

DO

You did

You didn’t do

Did you do ?

WORK

You worked *

You didn’t work

Did you work?

* Le suffixe -ED des verbes réguliers possède 3 prononciations différentes.

- on prononce [d] si la base verbale se termine avec un son voyelle. Ex : considered, married

- on prononce [t] si la base verbale se termine avec un son consonne. Ex. worked, watched

- on prononce [Id] si la base verbale se termine avec [d] ou [t]. Ex. added, needed, hated

Le prétérit BE + V en -ING

  • sert à donner un avis/une explication sur une action qui se déroulait dans le passé
  • l’auxiliaire BE est employé au prétérit, soit WAS pour les sujets singuliers, soit WERE pour les sujets pluriels (pour le prétérit simple et le past perfect, tous les sujets ont la même conjugaison verbale)
  • pour formuler une question on place WAS ou WERE devant le sujet
  • pour exprimer la négation on ajoute NOT à l’auxiliaire WAS ou WERE
  • les marqueurs temporels tels que WHILE, WHEN sont utilisés avec le prétérit BE + V-ING

BASE VERBALE

AFFIRMATIVE ( + )

NEGATIVE ( - )

INTERROGATIVE ( ? )

SLEEP

He was sleeping *

You were sleeping

He wasn’t sleeping

You weren’t* sleeping

Was he sleeping ?

Were you sleeping ?

* Le suffixe -ING n’est pas accentué. L’accent sur porte sur la base verbale.

Ex : I was playing tennis when I heard the shot fired.

* WEREN’T se prononce [wɜːnt] ou [wə́ːnt] en UNE seule syllabe.

Le past perfect

  • le past perfect appelé aussi le pluperfect=le plus que parfait,  se forme avec l’auxiliaire HAVE au prétérit = HAD et le participe passé du verbe
  • on distingue des verbes irréguliers à TOUTES les formes ( +, - ou ? ) (au prétérit simple, ce n’est qu’à la forme affirmative que l’on remarque ceci)
  • le marqueurs temporels ONCE, AS SOON AS, AFTER, IT WAS THE FIRST TIME sont utilisés avec le past perfect
  • permet d’évoquer un bilan par rapport à des repères au passé
  • le past perfect marque une anteriorité par rapport au passé (on remonte le temps tel qu’un récit des événéments du passé=des flashbacks)

BASE VERBALE

AFFIRMATIVE ( + )

NEGATIVE ( - )

INTERROGATIVE ( ? )

SEE

You had seen*

You hadn’t seen

Had you seen ?

NOTICE

She had noticed *

She hadn’t noticed

Had she noticed?

* l’auxiliaire HAD n’est pas du tout accentué lorsque l’on utilise le past perfect, c’est la base verbale qui doit être accentuée.

Ex :  She hadn’t noticed the trace of blood on the floor the first time she went into the room.

Exercises sur les formes du prétérit, page 231 ‘Shine Bright – 2nde

[pic 1]

Exercises sur les formes du past perfect, page 233 ‘Shine Bright – 2nde

[pic 2]

Corrigés exercices sur les 2 formes du prétérit

Ex. 1

Ex.2

Exercices sur le past perfect, p. 233 ‘Shine Bright’

Ex. 1

Ex.2

Ex. 3

Ex. 4

Exercices pour appliquer les leçons sur la conjugaison des verbes au passé

Exercice 1 – Conjuguez les verbes entre parenthèse selon le marqueur temporel.

A terrible murder (take) place in a peaceful English village last week. The case detective (find) a knife in the garden after the constables (dig up) almost everywhere. Mrs Whitman, the cook, (say) she (make) dinner when she (learn) that Miss Clarke (be killed). Her brother (not hear) any noise or (not see) anything because he (testify) that he (sleep) when his sister (go) missing. Once the police (discover) her body, they (start) questioning suspects about their alibis. They (want) to know what the neighbors (do) when the murder (happen). However, there (not seem) to be any witnesses and the police (not report) finding any other clues. Apparently, the killer (get rid of) the evidence, as soon as the police (start to) question everyone about the murder weapon.

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