Tir Famas

1-SEANCE

Sigle : MDA 03

Intitulé : LE FAMAS 5.56 .

ETUDE - PRESENTATION - ORGANISATION EN VUE DU TIR .

Observations : - Durée = 2 x 50’(à adapter en révision).

Référence : - INF 401/ 3 Titre IV.

2-OBJECTIF A l’issue de cette séance pédagogique, l’élève doit être capable de connaître les renseignements numériques du FAMAS. Il doit également être capable de reconnaître les parties principales de l’arme et de nommer les différentes pièces qui la composent.

3-POINTS CLES - Les cinq parties principales.

4-PREPARATION MATERIELLE

- Documents nécessaires :

* Pour préparer la séance : * INF 401/3 Titre IV : Le FAMAS

* Pendant la séance - élèves : * 8 Polycopiés

- Formateur : * Fiche d’instructeur

- Aides pédagogiques disponibles : *8 transparents(idem polycopiés).

5-ORGANISATION MATERIELLE

- Tenue : Service courant .

- Matériels à mettre en place : - 1 FAMAS pour l’instructeur .

- 1 rétroprojecteur .

- tableau de papier .

- tube à sable.

- Lieu : - salle

- Préparation des élèves : 1 FAMAS pour 2 (si possible).+ 1 FAMAS pou le formateur

6-CONTENU ET DEROULEMENT PEDAGOGIQUE

PHASES

DUREE

POINTS A ENSEIGNER

CADRE PEDAGOGIQUE

INTRODUCTION

(entièrement rédigée sur la fiche d’instructeur)

15’

- Rappel de la séance précédente (questions de contrôle ) .

- Présentation de la séance du jour .

- Motivation : ( exemple )

Depuis 1981, la gendarmerie est équipée du fusil d’assaut, en service, dans l’armée de terre . C’est une arme polyvalente ; elle est surtout utilisée en gendarmerie mobile et à la garde républicaine dans les missions de combat et de maintien de l’ordre .

Vous allez au cours de votre formation (module 3) tirer plusieurs fois avec cette arme que vous porterez également lors des défilés .

Vous devez donc bien la connaître.

PRESENTATION

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