Initiation à la démarche de Recherche
Cours : Initiation à la démarche de Recherche. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Juliette Leroy • 19 Septembre 2019 • Cours • 267 Mots (2 Pages) • 603 Vues
Initiation à la démarche de Recherche
Intro : présentation thème, type de documentation, auteur, année, plan du texte.
1e partie : recherche théorique :
-Thème de la recherche : ne pas recopier, trouver sujet principal.
-Sources bibliographiques :
Ouvrage collective (à plusieurs auteurs), ouvrage spécialisé (thème particulier), ouvrage général, article, extrait de congre, de thèse, colloque… Source anglophone/francophone.
-Source statistique
-Travail exploratoire : avant de commencer à la recherche, « mini recueil de donnée » qui permet d’affiner la problématique.
-Le questionnement du chercheur : problématique, pistes.
-Les concepts.
-Théorie fondamentale.
-Approche de l’autre : étude pluridisciplinaire, recherche multifactorielle
2e partie : recueil des données.
-Le terrain d’étude.
-L’organisme matérielle de l’enquête : guide d’entretien, analyse thématique, comment le chercheur à procéder (par quoi il a commencé et comment il a fait), répertorier toutes les étapes de recherche.
-Les modes de recueil : questionnaire, entretient, outils sélectionnés
-Données complémentaires : entretiens fait en suppléments.
-Sélection des individus : population choisie, critères de sélection, critère inclusion/exclusion
3e partie : analyse des données et de présentation des résultats.
-Les variables : regardent les résultats par rapport à des critères
-Conclusion théorique : totalité des résultats, chiffres….
-Les observations secondaires : interprétations supplémentaires qui est faites par le chercheur et apporte des éléments nouveaux.
-Plan de présentation des résultats : formes de présentation des résultats (extrait d’entretien, statistiques, camembert, tableaux)
-Raisonnement d’analyse :
-Compréhensive / herméneutique : décrit les résultats
-Descriptive : pas d’analyse
-Explicative : identifier les causes
-Les perspectives : se projette dans la suite/continuité du projet / peut être des actions / pas toujours présentes.
-L’étape de vérification : retourne sur le terrain pour vérifier la fiabilité de ses résultats / pas toujours présent.
Conclusion.
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