La fonction de reproduction

Chapitre 5 : La fonction de reproduction

Plan : 

• Les cycles de la vie

                  - Chez les unicellulaires

                  - Chez les pluricellulaires

• L'information génétique

                  - L'ADN, le support de l'information génétique

                  - Caryotypes et ploïdie

• La multiplication asexuée

• La reproduction sexuée

• La génétique mendélienne

A cause de l'entropie, aucun être vivant ne peut vivre éternellement. Par contre, ce qui est vivant peut perdurer à travers le temps, si il crée constamment de nouveaux individus. 

I) Les cycles de vie

Un cycle de vie correspond au début de la vie et à la fin de la vie.

1) Chez les unicellulaires

Les cellules peuvent se diviser par scissiparité. 

Schéma de la scissiparité

L'individu mère n'est pas conservé à la génération suivante puisque que la mère devient 2 filles. 

Il y a une autre technique pour créer un nouvel individu, c'est le bourgeonnement. Cela existe chez certaines levures. Ici, il y a conservation de l'individu initial. 

2) Chez les pluricellulaires

Exemple des ptéridophytes (fougères)

Une fougère fabrique des spores. Ces spores vont germer et donner un thalle. Ce thalle va produire des gamètes qui vont donc donner une cellule œuf en se fusionnant. Cet œuf va se développer et former une fougère.

Schéma 

Exemple chez les insectes

Dans le cycle des insectes, à la différence avec les ptéridophyptes, il n'y a qu'un individu par cycle. 

Il y a deux cas chez les insectes :

    - 1er cas : métamorphose complète : l'individu qui sort de l'œuf est différent de l'adulte. Il doit passer par un stade de chrysalide pour acquérir sa forme définitive et pouvoir se reproduire. 

    - 2ème cas : métamorphose incomplète : l'individu qui sort de l'œuf ressemble aux parents mais en taille réduite. Il va subir plusieurs mues avant d'atteindre l'âge adulte qu'on appelle l'imago. 

II) L'information génétique

1) L'ADN, le support de l'information génétique

Si on regarde un chromosome de plus près on verra qu'il est composé d'une double hélice d'ADN. 

Schéma d'un nucléotide

5 bases différentes:

Adémine --> Adénosine

Thymine --> Thymidine

Guamine --> Guanosine

Cytosine --> Cytidine

Uridine

2 sucres différentes:

Ribose (avec l'uridine) ou désoxyribose (avec la thymidine).

ACGU (Acide Ribose Nucléique, ARN) ou ACGT (Acide Désoxyribo Nucléique, ADN).

C'est la succession des bases tout le long de la chaine de l'acide nucléique qui code l'information génétique. 

Dans les êtres vivants, l'ADN sert à la synthèse des protéines.

2) Caryotype et ploïdie

Un caryotype est une représentation de tous les chromosomes présents dans une cellule. Les chromosomes utilisés sont en cours de division, ce qui signifie qu'ils sont tous avec une copie et donc en 2 exemplaires. On parle des chromosomes à deux chromatides. Les chromosomes sont homologues 2 par 2, on parle alors de paires de chromosomes. 

Soit n le nombre de paires de chromosomes. 

1 chrosomose : Aploide

2 chrosomoses : Diploide

3 chromosomes : Triploide

Quand un chromosome est en trois exemplaires, on parle de trisomie. Si un chromosome est en un seul exemplaire, on parle de monosomie. 

III) La multiplication assexuée

Phénomène qui permet de créer de nouveaux individus à partir d'un seul individu. La descendance est donc une copie génétique parfaite de l'adulte.

Chez les végétaux :

    - Le bouturage

    - Le marcotage

Chez les animaux :

    - La parthénogénèse : C'est lorsque qu'une femelle va donner naissance à un petit sans fécondation. Cette fécondation utilise les mêmes mécanismes que la reproduction sexuée. 

1er cas : la femelle fait une copie parfaite d'elle-même donc que de femelles.

2ème cas : la femelle donnera naissance à des femelles lorsque ses gamètes seront fécondés et naissance à des mâles lorsque ses gamètes ne seront pas fécondés donc aploïdes (Ex: fourmis, abeilles, hyménoptères...).

NOTION DE CLONES : Population d'individus ayant la même information génétique. 

IV) La reproduction sexuée

C'est quand deux individus de sexe différent vont mélanger leur information génétique pour former des nouveaux individus. Il faut que les espèces soient les mêmes. 

Tous les individus qui peuvent se reproduire ensemble et qui donnent une descendance féconde forment une espèce. Il peut y avoir deux sexes différents voire plus. 

Exemple: Chez la paramécie, il y a 10 sexes différents. L'intérêt est d'éviter de se reproduire au sein d'un clone. 

1) Les différents types de rencontres entre les gamètes.

1er cas : le mâle et la femelle vont rejeter des millions de gamètes dans le milieu extérieur. Ces gamètes se rencontreront de manière aléatoire. Le nombre permet d'éviter les pertes.

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