Devoir 2, SVT, 1ère S, partie 1.

Question de synthèse (10 points)

C’est une question de cours qui ne demande pas d’originalité dans sa construction. Se reporter au manuel : chapitre 2 de la

séquence 2, paragraphes A et B.

Introduction : Repérer les mots clés et les définir pour cadrer le sujet : phénotype et génotype. Poser clairement la

problématique.

Le génotype est l’ensemble des gènes d’un individu qui codent pour la synthèse de protéines, molécules responsables de

l’expression de ses caractères ou phénotype.

On cherche à définir les différents niveaux de définition du phénotype ainsi qu’à exposer les modalités du passage du génotype

au phénotype.

I- Les différents niveaux de définition du phénotype

Macroscopique / cellulaire / moléculaire. Exemple : la drépanocytose.

Bien faire apparaître la relation entre ces différents niveaux.

Transition : Comment passe-t-on du génotype au phénotype.

II- Le passage du génotype au phénotype

Deux points à développer : un gène / un phénotype et plusieurs gènes / un phénotype. Exemple des groupes sanguins ABO.

Conclusion : Rédiger une synthèse des principales idées développées et ouvrir le sujet.

Il y a trois niveaux de définition du phénotype interdépendants : le phénotype moléculaire qui conditionne le phénotype

cellulaire, lui-même responsable du phénotype macroscopique.

L’expression du phénotype peut résulter de l’expression d’un ou plusieurs couples d’allèles.

L’expression du génotype est aussi en interaction avec certains facteurs de l’environnement et peuvent la moduler…

Partie 2

Pratique du raisonnement scientifique et de l’argumentation (10 points)

Exercice 1 (4 points)

Introduction : On cherche à expliquer en quoi consiste la maturation de l’ARNm c’est-à-dire son épissage.

Quand un des deux brins de l’ADN est en présence du brin d’ARN lui correspondant, on constate l’hybridation (association)

n’est pas totalement réalisée. On constate bien que tout l’ARN s’est hybridé avec l’ADN (numéros) mais certaines séquences

de l’ADN forment des « boucles » (lettres) c’est-à-dire que ce sont des séquences de nucléotides non complémentarisées.

L’ARN contient donc moins de nucléotides que le gène à partir duquel il a été transcrit. Il ne possède que les parties codantes

du gène, c’est-à-dire les exons.

Lors de

...