LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Chapitre IV – La Seconde Guerre Mondiale

Cours : Chapitre IV – La Seconde Guerre Mondiale. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  24 Avril 2019  •  Cours  •  1 949 Mots (8 Pages)  •  735 Vues

Page 1 sur 8

Chapitre IV – La Seconde Guerre Mondiale

Problématique : Dans quelle mesure la Seconde Guerre mondiale apparaît-elle comme une guerre d’anéantissement ?

Introduction :

Quelle année pour le début de la guerre ? certains considères de 1870 à 1945

1er septembre 1939 ? première armée du 3ème Reich envahit la Pologne  

23 août 1939 ? pacte de non-agression

Septembre 1938 ? Conférence de Munich, l’Allemagne annexe les sudètes

Mars 1938 ? Annexion de l’Autriche

30 janvier 1933 ? Hitler arrive au pouvoir

28 juin 1919 ? Traité de Versailles

Chamberlain 1er ministre anglais Daladier président du conseil Mussolini sont les signataires des accords de Munich

Anschluss

fresques.ina.fr

Echec de la « der des ders »

Malgré fort courant pacifiste en Europe de l’Ouest durant l’EDG

Crise de 1929

Echec coalition de la gauche en Allemagne

Contre droite et extrême droite + anciens combattants et visée sociale du NSDAP

Ajouté à cela idéologies impérialistes et expansionnistes + Régimes Totalitaires

Développement d’un axe Rome-Berlin-Tokyo dès 1936

Cf : Forces de l’Axe

Réarmement Allemagne dès 1933

Contre une politique des alliés attentiste

Cf : Ligne Maginot = volonté défensive, « tenir le territoire » mais pas stopper Hitler

Conception du combat et d’un possible conflit sur le modèle 14-18

« You had to choose between war and dishonour, you chose dishonour and you will have war ! »

Vous aviez à choisir entre la guerre et le déshonneur, vous avez choisi le déshonneur et vous aurez la guerre ! »

Sir Winston Churchill

I – Une guerre aux caractéristiques nouvelles

A. Une guerre idéologique

Le Diktat amène un sentiment d’humiliation en l’Allemagne

Qui se transforme rapidement en désir de revanche

(cf : Chambre Bleu Horizon, esprit revanchard en France 1871 – 1914)

Rêve impérial :

  • Allemagne des origines, aryens, scandinaves…)
  • Italie, vers l’antiquité, Rome impériale
  • Japon : volonté de construire un Empire + idéologie Japonais race supérieure

Lebensraum Allemand

Le Lebensraum selon Karl Haushofer (1869 – 1946). Un des grands théoriciens de la géopolitique allemande, sera repris par les nazis, bien qu’il n’ait jamais adhéré au parti

Une guerre fondée sur un combat idéologique ?

Combat ethnico-racial VS une croisade démocratique et libérale ?

Mais alors place de l’URSS ?

Liberté contre oppression ?

L’idée de crime contre l’humanité vient plus tard

1) Quel est l’objectif de la guerre à venir pour Hitler ?

2) Comment justifie-t ’il sa volonté d’anéantissement ?

3) Quels éléments montrent que Hitler n’a pas l’intention de respecter les conventions de guerre ?

4) Faire une recherche sur l’auteur de cette retranscription (doc4)

Un des chefs du réseau d’espion du 3ème Reich

B. Une extension planétaire

Axe Rome-Berlin-Tokyo dès 1936

Se renforce avec le pacte anti-Komintern (Allemagne/Japon novembre 1936)

Pacte d’Acier (All/Ita Mai 39)

Pacte Tripartite (All/Ita/Jap Sept 39)

Les Alliés, profondément pacifistes, cherchent surtout à enrayer la marche à la guerre

Tandis que les Etats-Unis sont repliés sur eux-mêmes dans une dynamique de fermeture et de protectionnisme

Années isolationnistes

Isolationnisme américain = Doctrine Monroe (Président républicain, il donne cette doctrine en 1823, elle prône que les états unis s’occupent que de leur affaires et vice-versa

Création en septembre 40 groupe anti-guerre qui refuse toutes actions de soutien sur le front européen qui s’oppose au président

Et à l’Est, les soviétiques décident de ne pas prendre part aux combats :

  • Pacte germano-soviétique 23 août 1939

C. Une guerre technique et industrielle

Réarmement Allemand reprend dès 1933 pourtant interdit par le traité de Versailles

Hitler n’a jamais caché son intention de remilitariser l’Allemagne pour partir à la conquête de l’espace vital

« Nous exigeons […] la création d’une armée nationale » article 22 du programme du NSDAP

« Nous devons […] tourner notre regard vers les terres de l’Est. […] C’est l’épée qui donnera le sol à la charrue allemande. » Mein Kampf

Stuka : Abréviation d’un mot qui veut dire attaque en piquet, mit en service en 1937

Inspire-le : Aichi D3A ‘Val’

Les généraux Allemand mettent au point une nouvelle approche de la guerre combinant l’armée de terre et l’armée de l’air en misant sur la vitesse :

  • La Blitzkrieg ou Guerre Eclair
  • Dont un 1er test est effectué en : 1936 durant la guerre d’Espagne

La guerre d’Espagne (Juillet 1936-Mars 1939)

Elle se déclenche après l’arrivé au pouvoir de la seconde république, une monarchie, 1931-1939 république instaurée par des républicains

Février 1936 : front populaire espagnol qui remporte les législatives, le gouvernement est encore plus à gauche qu’avant ce qui va inquiéter les militaires nationalistes qui se soulèvent contre le gouvernement républicain qui enclenche le début de la guerre civile.

II – Une guerre d’anéantissement

A. Les violences sur le front asiatique

B. Le génocide des juifs et des Tziganes, des Einsatzgruppen…

Page 90 – 91 :

1. Pour quelles raisons les Tsiganes sont-ils persécutés ? Quelle solution au « problème tsigane » l’auteur de cette lettre préconise-t-il ?

Le chef de la police voit les Tsiganes comme des criminels ou des marginaux, pour les faires partir il propose de les stériliser ou de les castrer

2. Quel est le but de cet examen ? Le « problème tsigane » n’est-il pour les nazis qu’un problème de sécurité publique ?

...

Télécharger au format  txt (12.5 Kb)   pdf (101.3 Kb)   docx (15 Kb)  
Voir 7 pages de plus »
Uniquement disponible sur LaDissertation.com