Comment expliquer les fluctuation de la décroissance?

Ecole = institution d’enseignement, education nationale

Mobilite sociale : passage d’une PCS a une autre

Favorise ( synonyme) : facilite, permet, aide

« L’education nationale permet-elle le passage d’une PCS a une autre en France, depuis le debut des annees 1970 ? »

Faut relier Ecole et mobilite sociale , dans chaque titres des parties et sous-parties ces mots doivent apparaitre.

La prob est une question ouverte.

Accroche : on peut prendre une lecture d’un doc/ culture G

« en France en 2003 sur 100 pères ouvrier, 23 ont 1 fils qui est PI. La mobilite sociale existe donc en France. »

« Bourdieu ecrit que L’ecole transforme ce qui heritent en ceux qui merite »

Ou fait d’actualite = Macron par ex.

Annonce du plan :

I) L’ecole favorise la mobilite sociale

II) L’ecole ne favorise pas la mobilite sociale

Si l’ecole favorise la mobilite sociale (I), ce n’est pas toujours le cas(II)

Plan :

I) L’ecole favorise la mobilite sociale

 Democratisation de l’ecole : obligatoire jusqua 16ans, laique, gratuite, augmentation de l’offre de formation( objectif : 80% d’une classe d’age au niveau du baccalaureat ), creation du college unique 1975, bourse

 Evolution du role de l’Ecole pour la mobilite sociale : augmentation des diplôme, progression de l’egalite des chances ( Zone d’Education Prioritaire, macron CP)

 Parmi les enfants d’Ouvrier et d’employe nes entre 1964 et 1968 , environ 23% sojjnt bachelier

 Doc 3 : Baisse de l’immobilite sociale des ouvriers qui est passe de 60 a 45%

Tout les fils de cadres ne deviennent pas cadres : en 2003 sur 100 fils de cadres, 26 deviennent PI, 6 employes et 9 ouvriers

A) L’evolution du role de l’Ecole dans la mobilite sociale

B) La democratisation de l’enseignement

C) Dans les faits, nous constatons une reelle mobilite sociale du fait de l’Ecole

Doc 1 dans II, Doc 2 dans I et II

II) L’ecole ne favorise pas la mobilite sociale :

A)Le constat/ Correlation entre la position sociale des parents et la reussite scolaire des enfants :

 Montrer la correlation , doc2 : Parmi les enfants nes entre 1983 et 87, 52% des enfants d’ouvrier sont bacheliers contre 85% pour les enfants de cadre (doc 2)

Cette inegalite scolaire se prolonge sur le plan professionnel : doc 1 : Sur 100 fils d’ouvrier ou employe diplomes du BAC, 25 deviennent cadres ou PI alors qu’ils sont 37% pour les enfants de cadres et de PI

L’immobilite sociale

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