Méthode du résumé

Méthode du résumé (noté sur 10/20 à l’examen)

On vous demandera de résumer le texte en un nombre de mots précis avec une marge de + ou – 10 pour cent.

I) Respectez les consignes de longueur :

On vous demandera de résumer le texte en un nombre de mots précis avec une marge de + ou – 10 °/°

ex ; 400 mots=vous enlevez un zéro pour trouver la marge c’est-à-dire 40 mots de plus ou de moins que 400= on attend entre 360 et 440 mots.

ex : 180 mots= 18 mots de plus ou de moins que 180= 162 mots ou 198mots

On peut vous dire ; vous ferez le résumé en 150 mots .

II) Qu’est-ce qu’un mot ?

la définition est la suivante= « c’est un ensemble de lettres qui se suivent » même s’il y a une apostrophe, même s’ il y a un trait d’union :

ex : c’est-à-dire= 4 mots

ex : main d’œuvre= 3 mots

III° ) Qu’est ce qu’un résumé ?

Il faut retranscrire avec rigueur la pensée d’un auteur sans reprendre ses phrases ou ses mots, il faut le faire avec vos phrases

en mettant en avant les arguments de l’auteur .

Certaines reprises de mots sont acceptés car ils n’ont pas de synonyme comme « démocratie » « pollution »

il doit être rédigé correctement et sans fautes.

Vous devez mettre des connecteurs logiques pour bien enchainer les idées.

Ce qu’il ne faut pas faire :

Ce n’est pas un commentaire (pas de jugement de valeur/ pas de formule comme « l’auteur dit que »/ pas de parenthèses, pas de etc,

Ce n’est pas une analyse

Ce n’est pas un montage de citations

Adaptez-vous à l’énonciation ; si l’auteur dit « je » vous reprenez le « je »/ si c’est « il « , vous gardez le « il »

Ne reprenez pas les énumérations ex : « il a dans son sac des livres, des cahiers, des stylos, des règles »= son sac contient des fournitures scolaires.

IV- Comment préparer le résumé ?

Étape 1 : Bien lire et relire le texte, être certain d’avoir tout compris.

Étape 2 : se poser les questions :

Observez le titre / De quoi parle le texte ?

Quelle est la thèse de l’auteur ? Que veut-il nous faire comprendre ?

Quels sont les arguments qu’il utilisent ?

Etape 3 :

Faites un plan qui reprend les grandes idées du texte (comment l’auteur présente-t-il ses idées/ ses arguments

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