Mme de la Fayette, Princesse de Clèves (1678)

exte 1 : Mme de la Fayette, Princesse de Clèves (1678)

Introduction :

1. Mme de la Fayette : romancière du XVIIème siècle => période du classicisme

⇒ Noble ; Fréquente les salons littéraires.

⇒ Ecrivaine : Ecrit en cachette. 1er roman : La princesse de Montpensier.

2. Extrait : Bal à la cour du roi Henri II. 1er rencontre entre la princesse de Clèves (femme marié mais non

amoureuse) et le duc de Nemours (donjuan).

3. Lecture du texte :

4. Problématique :

5. Annonce du plan :

I. Une rencontre conforme aux codes d’une société d’apparences.

A. Un cadre favorable de la rencontre.

• Lieu : Palais royale au « Louvre » (2)

• Personnages nobles : « roi » (6) ; « prince » (9) ; « reines » (17) ; « Majesté » (24) ; « la dauphine » (26) ; + nom a

particule : « Mme de Clèves » (5).

• Le luxe : « festin royale » (2) ; « bal » (3) : repas et un divertissement.

• Cadre brillant : « l’air brillant » (11).

B. L’importance du regard.

• Le bal est fait non pas pour danser mais pour être vue.

• Le champ lexical : « voir » (10) ; « admira » (2) ; « des yeux » (6) ; « vu » (10)

• Soucis de l’apparence par les préparatifs des personnages : « elle passa toute le jour (...) a se parer (1) ; « le soin

qu’il avait pris pour se parer » (10-11).

• Le champ lexical de la beauté pour prouver que le physique est important : « beauté » (3) « parure » (14).

• Réaction de l’admiration de la cour : « grand étonnement » (13) « surpris » (14) ; « admiration » (16) ; « louange »

(17).

II. La mise en scène d’un coup de foudre.

A. Une rencontre théâtrale.

• L’entrée de l’héroïne comme une comédienne devant un public : connecteur « lorsque » (2). Comparaison : « comme quelqu’un qui extrait et a qui on faisait place » (4-5).

• Le roi est le metteur en scène : « lui cria de prendre celui qui arrivait » (6-7) + « il les appelèrent » (19)

• Le public est constitué par la cour : « assez grand bruit » (13-14) + « un murmure de louange » (16-17)

B. Le jeu des points de vue.

• Lien qui se crée entre Clèves et Nemours : litote + parallélisme (Clèves et Nemours sont surpris de savoir). « il est difficile de n’être pas surpris » (9-10) // « il est difficile aussi ... » (12)

• Alternance des points de vue : (13) = point de vue de Clèves

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