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Lecture analytique J'ai un amant Madame Bovary

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Par   •  25 Novembre 2018  •  Commentaire de texte  •  625 Mots (3 Pages)  •  10 566 Vues

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Lecture analytique n°

« J’ai un amant », Madame Bovary de Gustave Flaubert

  1. Exaltation romantique / Lyrisme romantique (toute à la joie de l’adultère)

  1. Enivrement

+ Exclamations : « J’ai un amant ! J’ai un amant »

+ Isotopie de l’enivrement/ivresse/bonheur exalté/état de transe : « étourdissement », « fièvre de bonheur », « merveilleuse », « joies de l’amour » pluriel hyperbolique

+ Emma non coupable, elle « se délectait », elle savoure les effets de son adultère.

  1. Une joie enfantine

+ Attitude « monta s’enfermer dans sa chambre », « Débarrassée de Charles » comme si elle se débarrassait de ses parents.

+ Allusion à la puberté « une autre puberté »

  • Une exaltation d’un personnage enfantin d’une adolescente attardée.

  1. Remémoration de l’étreinte = un paysage transfiguré par l’amour.

+ « D’abord ce fut » fulgurance du moment et de la scène amoureuse -> passé simple + connecteur logique

+ Passage à l’imparfait : « elles voyait », « elle sentait » verbes de perception

+ Vision d’Emma :

- Absence paradoxale de description de l’amant dans ce paysage amoureux, il fait partie de ce tout « elle voyait les arbres, les chemins, les fossés, Rodolphe »

- centre de la phrase : vision -> sensation « et elle sentait encore l’étreinte de ses bras » suggestion instant charnel

- pudeur : pas de description de baisers, de caresses ni des corps.

- Fin de phrase chargée de sensualité : « tandis que le feuillage frémissait et que les joncs sifflaient »

- allitérations et sonorités sensuelles en « s » suggèrent l’érotisme.

  • Ainsi, l’auteur décrit la joie et les sentiments associés à son romantisme, bien qu’elles soient liées à l’adultère. Cette transfiguration érotique ne concerne pas uniquement la nature, elle concerne avant tout Emma, sa propre métamorphose.

  1. Critique du romantisme

  1. Transfiguration d’Emma

+ Emma, spectatrice d’elle-même « se répétait », « se délectait », « s’apercevait dans la glace », « elle s’étonna de son visage », -> Regard sur elle-même : forme pronominale

+ « Jamais elle n’avait eu les yeux si grands, si noirs, ni d’une telle profondeur » accumulation hyperbolique, adverbe d’intensité, métamorphose.

  1. Identification à des « représentations mentales »

+ Elle s’identifie à une image de l’amour « cette idée », « ce type d’amoureuse »

+ Discours indirect libre : la voix intérieure d’Emma « Elle allait donc enfin posséder ces joies de l’amour » le verbe « posséder » est attribué au sentiment et non à l’amant.

+ Référence aux héroïnes, à ses modèles littéraires « Alors elle se rappela les héroïnes des livres qu’elle avait lus », « Elle devenait elle-même », fiction/réalité, « des voix de sœurs qui la charmaient » (sorcellerie)

  • Dénonce les lectures d’Emma, qui l’ont conduite à avoir une relation adultère « réalisait la longue rêverie de sa jeunesse ».

  1. Ironie de Flaubert vis-à-vis d’Emma

Ironie perceptible à travers le mélange de l’exaltation, du lyrisme et des éléments prosaïques (terre à terre)

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