Explication linéaire sur Chapitre XLIII, « Comment l’avant-garde de Picrochole...» : de « Alors qu’ils descendaient vers Seuille... » a « ... sur mon honneur, ils vont le payer cher ».
Fiche : Explication linéaire sur Chapitre XLIII, « Comment l’avant-garde de Picrochole...» : de « Alors qu’ils descendaient vers Seuille... » a « ... sur mon honneur, ils vont le payer cher ».. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar cass0610 • 13 Décembre 2022 • Fiche • 821 Mots (4 Pages) • 503 Vues
Explication linéaire sur Chapitre XLIII, « Comment l’avant-garde de Picrochole…» : de « Alors qu’ils descendaient vers Seuille... » a « … sur mon honneur, ils vont le payer cher ».
Introduction
- Né à la fin du XVeme siècle , moine puis médecin réputé, Rabelais a effectué de nombreux déplacements et plusieurs séjours en Italie. C’est un érudit passionné de culture antique. L'écriture de Rabelais est d'une variété et d’une richesse extraordinaires. François Rabelais a notamment publié Gargantua en 1534 sous le pseudonyme Alcofribas Nasier, qui est l’anagramme de François Rabelais déjà utilisé pour Pantagruel en 1532. Ces deux œuvres comiques et satiriques relatent les aventures de deux géants et leurs amis.
- Gargantua est une œuvre comique qui marque une rupture avec le Moyen-Âge et peut être considérée comme un manifeste humaniste.
- Le texte étudié est un extrait du chapitre 43 du livre Gargantua de Rabelais. Il raconte la bataille entre l’avant-garde de Piotrochole et Gargantua et les siens.
Lecture
Suite Introduction
- l1 à l16: Une bataille comique
- l17 à 25: Application de l’éducation reçu de Gargantua
- l26 à 27: Emotions dépasse le raisonnement de Gargantua
- Problématique: Comment Rabelais dans cet extrait, fait-il ressortir le parcours rire et savoir ?
Mouvement 1:
l.1 à l.16 -rire
Bcp de ponctuation de tout genre (.,:;!?) montre qu’il y a de l’action et que le récit est mouvementé.
Il s’agit d'un récit car il y a des verbes à l'imparfait pour la description (descendaient,)et des verbes au passé simple pour les actions (frappa, écria,commencèrent, etc... )
L.14 “Je vous tuerai comme des mouches” il s’agit d’une comparaison, cette comparaison montre qu’il n’a pas peur et qu’il va tous les tuer facilement, qu’ils sont aussi insignifiants que des mouches.
L.16 il les abattait comme seigle vert, frappant à tort et à travers. Deuxième comparaison montre qu’il les a tous bien tué, ne laissant aucun survivant. On dit le Seigle vert car il faut bcp battre le grain vert pour qu’il sorte de l’épis de seigle, cela montre qu’il les a battu avec violence.
Le côté ironique et comique un moine qui tue, alors qu’il ne doivent pas tuer de plus il les abat avec bcp de violence.
champ lexical du combat et de la bataille: attaquer,abattre,courage, attaque, ennemis,frapper, tuer
Comique car la bataille est entre des moines et des prêtres deux figures normalement pures et qui ne tuent pas.
Il y a beaucoup de verbes au participe présent -ant: entendant, rencontrant, voyant, frappant. Cela montre qu’il s’agit d’un récit avec de l’action car le participe présent sert à exprimer une action qui s’accomplit en même temps qu’une autre.
L.9/10 Le fer s'émoussa, comme si on frappait une enclume avec une petite bougie. 3ème comparaison, cela montre que les froc est très puissant et protecteur car le fer ne peut rien faire, il est aussi impuissant qu’une petite bougie. Cette comparaison montre que le moine est supérieur pendant cette bataille.
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