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Peter pan

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Par   •  7 Décembre 2015  •  Cours  •  439 Mots (2 Pages)  •  749 Vues

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LYCEE GRAND AIR– LA BAULE

Niveau

Première STMG

Matière

Accompagnement Personnalisé

Atelier N°4

Approfondissement

Sciences de Gestion

Déroulement de l’atelier

Objectif(s) de chaque étape

Etape(s)

Les conditions de travail

1 séance

Réviser la notion de conditions de travail

Analyser les conditions de travail

Repérer les situations à risques et proposer des solutions

Support Pédagogique

Lien support de l’activité

http://www.travailler-mieux.gouv.fr/entreprise_virtuelle/wrapper_standalone/

[pic 1]

Contexte

Ce jeu sérieux est en lien avec la notion de « sécurité au travail » et donc de « conditions de travail ». Il présente une entreprise virtuelle avec des exemples de situations à risques pour les salariés. L’entrée dans le jeu se fait soit par les risques soit par les types de locaux / emplois.

Types de risques

Troubles Musculo-squelettiques (TMS)

Manutention

Agents chimiques

Bruit

Circulation interne

Stress

Intervention extérieure

Machines

Déplacements

Types de locaux/emplois

Bureaux

Magasin

Livraison

Stockage

Atelier de production

Montage/Conditionnement

Entretien/Nettoyage

Déroulement du jeu/de la séance

Après avoir lancé le jeu, l’élève choisit un risque parmi la liste présentée :

[pic 2]

1ère mission – Résumer le risque choisi après avoir lu le descriptif présenté

Les machines même avec une amélioration de la sécurité lors de leur utilisation présentent un risque, et peuvent entrainer de graves lésions. Les travailleurs sont aussi mit en danger lorsqu’ils n’utilisent aucunes protections ou qu’ils utilisent des protections complètements inadaptées.


2me mission – Choisir une situation et la traiter

a- Indiquez le type de problème que vous  allez traiter (en haut à gauche à côté du nom de votre thématique)

Machine dangereuse

b- Visionnez la vidéo « Accident » puis relevez les éléments qui, selon vous, mettent en danger les salariés.

Les éléments qui seulement moi ne vont pas sont l’absence de protections sur la machine « principale » où une grosse partie du travail est faite.

c- Regardez le « Ce qui ne va pas » puis appréciez votre sens de l’observation. Avez-vous bien relevé les situations pour lesquelles les conditions de travail ne sont pas optimum ?

...

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