Flaubert, La légende de saint Julien l'Hospitalier
Cours : Flaubert, La légende de saint Julien l'Hospitalier. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Justine Crémer • 3 Novembre 2017 • Cours • 627 Mots (3 Pages) • 2 251 Vues
Flaubert, La Légende de saint Julien l’Hospitalier
« Je recherche par-dessus tout la Beauté, dont mes compagnons sont médiocrement en quête. »
Introduction
- Les données de la légende. Extrait de La Légende dorée de Jacques de Voragine.
- Résumé du conte chapitre par chapitre.
- Recherche sur la vie de Flaubert. Synthèse collective.
I- Le cadre médiéval du conte
a- Étude de l’incipit (p.1, l.3 « Le père et la mère de Julien… » à l.26 « un usage des idolâtres »).
- A quels indices comprend-on que l’histoire se passe au Moyen Age ?
- Relever et analyser les oppositions qui apparaissent dans la description du château.
- Analyse de deux plantes symboliques : le basilic et l’héliotrope.
- Lexique : quelques racines grecques servant au vocabulaire scientifique. Exercice 5 p.96.
b- Synthèse : le cadre géographique du conte
- Relever dans chaque chapitre les lieux successivement habités par Julien. Interpréter les données implicites.
c- Langue : l’évolution historique du sens des mots. Étude de quelques mots pris dans le texte : aventure, gentil/ gentilhomme, humilité. Choisir un mot dont l’évolution sémantique présente un intérêt et retracer celle-ci.
II- Un récit sanguinaire
a- Éveil de Julien à la cruauté (p.2, l.1 « Un jour… » à l.24 « il se sentit défaillir »).
- Quels animaux sont successivement tués ?
- Quelles sont les réactions de Julien ?
- Lexique : les mots de la famille de mal.
b- Les deux scènes de chasse
i- Préalable : la signification de la chasse au Moyen Age (possibilité d’exposé). Chercher le vocabulaire du passage de p.2, l.25 « Le soir… » à l.56 « un loup par le pied ».
ii- La première scène de chasse, p.3, l.6 « Cependant l’air plus tiède » à l.53 « il pleura longtemps ».
- Mettre en évidence le merveilleux et ce qui prépare son surgissement.
- Que symbolise le cerf ? Montrer qu’il a un aspect humain et divin.
- Mettre en évidence les états de conscience par lesquels passe Julien.
iii- La seconde scène de chasse, p.5, l.34 « Tout à coup » à l.85 « massacrer les hommes ».
- Expliquer le contexte de cette scène.
- Mettre en évidence les éléments fantastiques.
- Quels sont les sentiments de Julien ? S’appuyer sur les mots du texte et les expliquer.
c- Accomplissement de la prédiction (p.5, l.88 « Ayant retiré ses sandales… » à p.6, l.25 « sur le plancher. »)
- Préciser le contexte. Quel est le lien avec la scène précédente ?
- Quel est le point de vue adopté ? Relever les notations visuelles, auditives et tactiles.
- Comment expliquer « le brament du grand cerf noir » ?
- Mettre en évidence l’importance du vitrail dans cette scène.
III- Un récit hagiographique [qui raconte la vie d’un saint]
a- La scène finale : Julien emporté dans les bras du Christ, p.7, l.18 « Une nuit… à l.84 « dans mon pays. »
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