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Examen d'écriture final - la légende classique

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Par   •  4 Mars 2023  •  Analyse sectorielle  •  629 Mots (3 Pages)  •  396 Vues

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                GROUPE : ____________

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EXAMEN D’ÉCRITURE FINAL – LA LÉGENDE CLASSIQUE

CAHIER PROPRE

Consignes

  1. Vous devez écrire une légende québécoise traditionnelle, structuré avec un schéma narratif.
  2. Votre travail devra inclure au moins cinq paragraphes, un pour chaque section du texte.
  3. Au total, le texte devra faire environ 300 mots (+/- 30).
  4. La version finale, respectant les consignes de présentation (PDF et identification formelle) doit être remise sur TEAMS avant minuit.
  5. N’oubliez pas le titre.

________________________________

NOMBRE DE MOTS : ______________


Grille d’Évaluation du texte NARRATIF (SECONDAIRE 3)

Critères

A

B

C

D

E

1.        Adaptation à la situation de communication

•        Les éléments
narratifs sont pertinents, très bien développés et présentés
de façon personnalisée.

•        Les moyens utilisés pour raconter le récit sont très efficaces.

•        La légende québécoise est très bien respectée.

•        Les éléments narratifs sont pertinents et bien développés.

•        Les moyens utilisés pour raconter le récit sont efficaces.

•        La légende québécoise est bien respectée

•        Les éléments narratifs sont généralement pertinents et correctement développés.

•        Les moyens utilisés pour raconter le récit sont généralement appropriés.

•        La légende québécoise est suffisamment respectée

•        Les éléments narratifs sont peu pertinents et développés de façon peu appropriée.

•        Les moyens utilisés pour raconter le récit sont peu appropriés.

•        La légende québécoise est peu respectée

•        Les éléments narratifs sont absents, peu ou pas développés.

OU

•        Le texte
comprend essentiellement aucune structure narrative.

/30

(30)

(24)

(18)

(12)

(6)

2.        Cohérence
du texte

•        La structure narrative est appropriée.

•        La continuité est assurée par des moyens variés et très pertinents.

•        La progression du récit est habile.

•        La structure narrative
est appropriée.

•        La continuité est assurée par des moyens variés et généralement pertinents.

•        La progression du récit est adéquate.

•        La structure narrative est généralement appropriée.

•        La continuité est assurée par des moyens peu variés.

•        La progression du récit est assez adéquate.

•        La structure narrative est peu appropriée.

•        La continuité est assurée par des moyens répétitifs ou inappropriés.

•        La progression du récit est
peu adéquate.

•        La structure narrative est inappropriée.

•        Les informations présentées n’ont pas de liens entre elles.

•        La progression du récit est inadéquate.

/20

(20)

(16)

(14)

(12)

(8)

3.        Vocabulaire

Les expressions
et les mots utilisés sont précis, variés, pertinents et parfois recherchés.

Les expressions
et les mots utilisés sont précis, variés et pertinents.

Les expressions
et les mots utilisés sont généralement appropriés malgré des imprécisions ou des répétitions.

Les expressions
et les mots utilisés sont incorrects ou souvent répétés.

Les expressions
et les mots utilisés relèvent souvent
de la langue orale ou familière.

/5

(5)

(4)

(3)

(2)

(1)

SYNTAXE ET PONCTUATION

/25

0-1

2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13

14

15

16

17

18-19

20

21

22

23-24

25et+

25

24

23

21

20

19

18

17

16

15

14

13

12

10

8

6

4

0

GRAMMAIRE ET ORTHOGRAPHE

/20

0

1-2

3-4

5-6

7-8

9

10-11

12-13

14

15-16

17

18-19

20

21-22

23

24

25et+

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

9

8

6

4

1

0

...

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