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Réflexions l'éducation dissertations et mémoires

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1 147 Réflexions l'éducation dissertations gratuites 426 - 450 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 13 Août 2015
  • Histoire des collectivité éducatives

    Histoire des collectivité éducatives

    Historique des Collectivités éducatives Introduction La collectivité éducative est un regroupement d'enfants, d'adolescents ou jeunes et adultes vivant temporairement ensemble pendant les vacances ou temps libres dans le but de développer des activités socio-éducatives. Leurs ancêtres, les centres de vacances sont organisés conformément au décret 72-1049 du septembre 1972 qui fixe les conditions d'installation d'hygiène et de sécurité. Ce décret sera complété plus tard par le décret 81-681 du 7 juillet 1981 qui fixe les

    414 Mots / 2 Pages
  • Projet de démarche éducative

    Projet de démarche éducative

    Préface Selon le projet de la structure, le multi accueil est un lieu de vie où l'enfant s'épanouit librement, il est respecté dans ses besoins et dans son rythme. Un accueil bienveillant et sécurisant lui est assuré. Pour moi, il est important de savoir apaiser une inquiétude de l'enfant, de savoir lui offrir un espace, un moment de vie où il peut grandir en étant serein et confiant. Cet apaisement se fait au travers de

    4 666 Mots / 19 Pages
  • En quoi la rencontre entre le Sirien et le saturnien est elle le support d'une réflexion philosophique ?

    En quoi la rencontre entre le Sirien et le saturnien est elle le support d'une réflexion philosophique ?

    En quoi la rencontre entre le Sirien et le saturnien est elle le support d'une réflexion philosophique ? I) Une rencontre capitale a) du débat a l'échange b) La confrontation des points de vue II) Un échange philosophique a) Des thèmes universels b) réflexion sur la condition humaine, pacte avec le lecteur. Introduction: Publié en 12, Micromégas est un conte Voltairien, le héros éponyme voyage dans la voie lactée, après avoir vécue à la cours

    901 Mots / 4 Pages
  • Puisqu’on nous encadre dès notre enfance dans le but de nous socialiser, l’éducation nous rend-elle prisonniers de la liberté définie par la loi?

    Puisqu’on nous encadre dès notre enfance dans le but de nous socialiser, l’éducation nous rend-elle prisonniers de la liberté définie par la loi?

    Puisqu’on nous encadre dès notre enfance dans le but de nous socialiser, l’éducation nous rend-elle prisonniers de la liberté définie par la loi? D’un point de vue, nous ne sommes pas prisonniers de la liberté définie par la loi, car l’éducation fournit les bases qui permettent de construire notre propre pensée et de s’affranchir d’une autorité. Montaigne est d’avis que l’éducation contribue au développement d’un point de vue qui nous est propre. Selon lui, la

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  • Le système d'éducation

    Le système d'éducation

    Je me suis intéressée plus particulièrement au second sujet, qui consistait en une analyse de nos expériences d'élèves, à étudier le désinvestissement des étudiants qui engage une forte baisse des performances scolaires. Dans le but d'apporter des solutions, et de résoudre ce problème de désinvestissement, j'ai étudié dans un premier lieu, le système français dans son ensemble. Ce qui m'a permis dans une seconde partie, d'expliquer ce désinvestissement en question. Puis enfin, je me suis

    2 120 Mots / 9 Pages
  • Commentaire littéraire: L'éducation sentimentale, Gustave Flaubert

    Commentaire littéraire: L'éducation sentimentale, Gustave Flaubert

    Commentaire littéraire: L'éducation sentimentale, Gustave Flaubert Gustave Flaubert (1821-1880) est un écrivain romancier du XIXème siècle qui porte un regard particulier sur le comportement des individus dans la société. Il devient célèbre par le roman "Madame Bovary" datant de 1857, où il critique la société bourgeoise en apparence heureuse. "L'éducation sentimentale" est sa deuxième œuvre célèbre, publié en 1869. C'est un roman qui donne aussi une représentation de la société et qui décrit avec précision

    1 003 Mots / 5 Pages
  • Education spécialisée: l'engagement de l'usager

    Education spécialisée: l'engagement de l'usager

    L’engagement de l’usager : Réflexion préliminaire Ce document est constitué : I) D’une synthèse du temps de réflexion collectif de notre groupe. II) De travaux de réflexion individuel I) Synthèse du temps de réflexion collectif Pour traiter de la question de l’engagement de l’usager, il nous est apparu important d’envisager cet usager en tant que « sujet » en opposition à un usager « objet ». Puis il nous à semblé important en préalable à

    3 027 Mots / 13 Pages
  • Cours Brown v. Board of Education

    Cours Brown v. Board of Education

    Anglais DM 1 ) Brown v. Board of Education In 1951, Linda Brown is a black student living in Topeka, Kansas who is denied enrollment in a white school nearby his home and must be part of the remote black school of over a kilometer. The Kansas law allows but does not require, the cities of over 15 000 inhabitants to establish separate schools. The father of Linda Brown disputes the decision justice.La complaint is

    421 Mots / 2 Pages
  • Montaigne " L'éducation idéale "

    Montaigne " L'éducation idéale "

    Doucet 05/11/2015 Roxane 1SBD Commentaire composé n°1 Nous allons commenter le texte de Michel de Montaigne : « De l'institution des enfants ». Ce texte est extrait du chapitre 26 du livre 1 des Essais écrit en 1580. Michel de Montaigne inscrit ce texte dans son œuvre en le dédiant à Diane De Foix qui attend un enfant. Il s'interroge sur l'éducation idéale. On montrera dans ce commentaire que Montaigne propose une éducation humaniste idéale

    879 Mots / 4 Pages
  • Réflexions géopolitiques autour des relations entre le Maroc et les Etats-Unis d'Amérique.

    Réflexions géopolitiques autour des relations entre le Maroc et les Etats-Unis d'Amérique.

    Réflexions géopolitiques autour des relations entre le Maroc et les Etats Unis d’Amérique ________________ ________________ ________________ Introduction I Terminologie 1) Relations internationales 2) Relations transnationales 3) Géopolitique 4) Diplomatie 5) Société internationale 6) Système international II Relations géographiques préhistoriques III Reconnaissance et relations historiques 1) Reconnaissance 2) Développement des relations après l’indépendance 3) Relations avant 1989 et après 1989 IV Dimensions des relations bilatérales 1) Relations politiques 2) Relations économiques 3) Relations sur le plan

    14 845 Mots / 60 Pages
  • Démarche d'éducation thérapeutique.

    Démarche d'éducation thérapeutique.

    DEMARCHE D’EDUCATION THERAPEUTIQUE D’UN PATIENT DIABETIQUE EVALUATION SESSION 1 UE 4.6 S3 « Soins éducatifs et préventifs » Manuella HELAN Promotion PHOENIX IFSI de Pointe-à-Pitre - GUADELOUPE 12/01/2016 ________________ NOTE AU LECTEUR « Il s’agit d’un travail en groupe effectué dans le cadre de la formation à l’IFSI du CHU de Pointe-à-Pitre – GUADELOUPE. Il ne peut faire l’objet d’aucune publication en tout ou partie, sans l’accord de ses auteurs et de l’IFSI. » ________________

    4 453 Mots / 18 Pages
  • Le rôle de la littérature est-il de se livrer à une réflexion critique sur la société et son fonctionnement?

    Le rôle de la littérature est-il de se livrer à une réflexion critique sur la société et son fonctionnement?

    Dissertation : Le rôle de la littérature est-il de se livrer à une réflexion critique (positive et negative) sur la société et son fonctionnement ? Comme l’énonce Thomas de Quincey« Il y a tout d’abord la littérature de la connaissance et secondement, la littérature de la puissance. La fonction de la première est d’enseigner ; la fonction de la seconde est d’émouvoir. » Cette citation nous permet d’avoir un aperçu sur le sujet suivant :

    1 003 Mots / 5 Pages
  • Montaigne - De l'éducation des enfants

    Montaigne - De l'éducation des enfants

    LECTURE ANALYTIQUE 1 : Le XVIème siècle fut marqué par un bouleversement de la pensée appelé mouvement humaniste. Ce mouvement se base sur le retour à l’Antiquité et sur une revalorisation de l’homme. Montaigne rédige à cette époque ses Essais, une grande réflexion sur la société, étendue sur quinze années, où il défend des idées humanistes. « De l’éducation des enfants » est un extrait de ses Essais I, 26 datant de 1595, date de

    616 Mots / 3 Pages
  • Incipit de L'éducation sentimentale de Gustave Flaubert.

    Incipit de L'éducation sentimentale de Gustave Flaubert.

    L'éducation sentimentale de Gustave Flaubert. 1ere L Cours introductif, l'incipit romanesque. Incipiere (latin) = commencer. Incipit (3eme pers. sg) = il commence, cela commence. X Excipit (3eme pers. sg) = scène d'exposition. -Au XIXeme siècle, le Roman devient un genre à part entière, un genre noble. -Incipit = - pour commencer une histoire. - pour présenter un ou plusieurs personnages. - pour poursuivre/développer le titre. - permet de préciser le type de roman. -Flaubert voulait

    267 Mots / 2 Pages
  • Sujet de réflexion: travail des adolescents pendant les vacances

    Sujet de réflexion: travail des adolescents pendant les vacances

    Sujet de réflexion Brevet blanc 2015 ________________ Certains sont favorables au travail des jeunes pendant les vacances, d'autres le refusent. Vous exposerez les arguments des uns et des autres. ________________ ________________ ________________ ________________ Votre texte fera au moins deux pages. ________________ Dans Le Premier Homme, d'Albert Camus, Jacques, le personnage principal passe ses grandes vacances avec sa grand-mère. Cette dernière veut à tout prix qu'il travaille, tandis que lui trouve qu'il est déjà bien assez

    698 Mots / 3 Pages
  • Si l'affrontement constitue l'élément primordial d'une pièce, en quoi le théâtre est-il propice à une réflexion sur le pouvoir dans les rapports humains ?

    Si l'affrontement constitue l'élément primordial d'une pièce, en quoi le théâtre est-il propice à une réflexion sur le pouvoir dans les rapports humains ?

    Dissertation Si l'affrontement constitue l'élément primordial d'une pièce, en quoi le théâtre est-il propice à une réflexion sur le pouvoir dans les rapports humains ? Dans un premier temps, nous étudierons la satire de la société. Après quoi nous analyserons les registres du comique et du tragique. Puis, nous nous intéresserons à l’écriture du pouvoir ainsi que le pouvoir de l’écriture et pour finir nous étudierons la représentation théâtrale. Le théâtre est un miroir de

    2 310 Mots / 10 Pages
  • Éducation morale et civique

    Éducation morale et civique

    Lycée des Iscles 04100 Manosque Les organes artificiels implantés Enseignement moral et civique Terminale Scientifique Travail réalisé par : Durand Clémentine, Cachon Yohan, Casotti Clément 2015/2016 Motivations Casotti Clément: Je m'oriente l'année prochaine vers des études en classes préparatoires aux grandes écoles, je vais y aborder des notions scientifiques bien plus poussées qu'au lycée afin de me préparer au concours d’accès aux grandes écoles. Lors de mes futures études je serait confronté à de nombreux

    1 567 Mots / 7 Pages
  • JEUNES DELINQUANTS ENTRE EDUCATION ET PUNITION, LE FANTÔME DES MAISONS DE REDRESSEMENT

    JEUNES DELINQUANTS ENTRE EDUCATION ET PUNITION, LE FANTÔME DES MAISONS DE REDRESSEMENT

    1) Etude des paratextes 1.1) En haut du document, une présentation du texte de Prévert est présente, afin d’expliquer le contexte dans lequel le poème a été écrit : juste après le scandale d’une maison de redressement, qui maltraite ses pensionnaires. Juste après, un second texte nous présente brièvement Jacques Prévert, ses dates de naissance et décès (1900-1977), ses inspirations. Arrive ensuite le titre du poème, en majuscule : « CHASSE A L’ENFANT » puis

    759 Mots / 4 Pages
  • L'education n'a pas d'autres fondements que la liberté

    L'education n'a pas d'autres fondements que la liberté

    D'après Rousseau, l'education n'a pas d'autres fondements que la liberté.Mais Qui dit éducation, dit autorité et règles ,soit interdictions.L'éducation se voit ainsilié a la liberté et a l'interdiction.Ces deux notions,pourtant contradictoires ne pourrait elles pas,former un point de rencontre par le biais de ce principe commun qu'est l'education. On se demande au cour de cette séance, dans Quelles mesures l'interdiction peut-elle déboucher sur la liberté? On peut émettre un lien entre l'interdiction et la liberté

    302 Mots / 2 Pages
  • Dissertaion, education des filles

    Dissertaion, education des filles

    Dissertation : L’éducation des filles L’éducation est très fondamentale à la croissance d’un enfant. C’est l’une des principales choses qu’il apprend tout au long de sa vie. Le problème se pose lorsqu’on doit choisir une éducation différente ou similaire d’un garçon vis-à-vis d’une fille. Est-ce que la fille doit obligatoirement être éduquée d’une autre façon que celle du garçon ? Les garçons comme les filles doivent apprendre les mêmes interdits et les mêmes valeurs malgré

    681 Mots / 3 Pages
  • La politique dans l'éducation sentimentale

    La politique dans l'éducation sentimentale

    I)La politique du côté des personnages D'une façon générale,nous pouvons dire que chez les personnages,il y a deux manière de voir la politique,il y a deux sorte de camp autour du personnage de frédéric.il y a d'un coté les socialistes ou républicains qui sont principalement deslauriers, Dussardier et Sénécal, et il y a les réactionnaires ou les libéraux qui sont principalement rassemblés autour de Mr Dambreuse. Dans les 2 premieres parties, c-a-d le moment ou

    2 833 Mots / 12 Pages
  • Les types d’éducation classique

    Les types d’éducation classique

    INTRODUCTION Dans une si longue lettre le thème de l’éducation occupe une place de choix et cela on ne s’aurait l’amputer au métier de l’auteur qui est à la fois enseignante et écrivaine. En effet l’acception globale de l’éducation montre quelle peut être conçue comme l’enseignement des règles de conduites, sociales et formation des facultés physiques, morales et intellectuelles qui président la formation de la personnalité de l’homme. Ainsi dans notre analyse, nous nous évertuerons

    2 049 Mots / 9 Pages
  • EDUCATION THERAPEUTIQUE CAS

    EDUCATION THERAPEUTIQUE CAS

    EDUCATION THERAPEUTIQUE Le …........... au tour de 18h lors de l'injection d'anticoagulant de Mme A me demande si cela est possible d'apprendre à faire elle même ses injections d'anticoagulant et la rendre de ce faite autonome pour ce soin lors des sortie thérapeutique . Je lui répond que oui,mais il faut d'abord que j'informe l'infirmière qui m'encadre . Je planifie alors une rencontre entre la patiente , l'infirmière qui m'encadre et moi pour le

    1 212 Mots / 5 Pages
  • Réfléxion sur les langues

    Réfléxion sur les langues

    Sans prendre position, je dois faire le constat qu’aujourd’hui, en matière de langue, l’anglais s’est imposé et domine clairement. Devenue langue universelle, langue globale, elle permet au monde de communiquer et est devenue indispensable. Elle permet par exemple à un touriste français de se faire comprendre dans le reste de l’Europe, mais aussi en Afrique, en Amérique latine et même dans des pays utilisant un alphabet différent tel que la Chine ou la Russie. Je

    686 Mots / 3 Pages
  • Réflexion sur le nouveau modèle de bibliothèque Universitaire : Les Learning Centres

    Réflexion sur le nouveau modèle de bibliothèque Universitaire : Les Learning Centres

    Deuxième Partie : Réflexion sur le nouveau modèle de bibliothèque Universitaire : Les Learning Centres 1) l’ évolution des bibliothèques vers les Learning centre 1.1 la bibliothèque face au numérique 2.2 le nouveau modèle de bibliothèque 2 )Learning Centres : 2.1 définition 2.2 Historique des Learning Centres 2.3 Objectif du Learning Centre 2.4 Les missions du Learning Centre 2.5 Caractéristiques du Learning Centre 2.6 Etudes d’exemples 3)Learning Centre : Un troisième lieu 3.1 définition du

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