LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Les Mouches Acte 2 Scène 7 dissertations et mémoires

Recherche

3 228 Les Mouches Acte 2 Scène 7 dissertations gratuites 476 - 500 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 6 Juillet 2015
  • Peut-on parler pour ne rien dire

    Peut-on parler pour ne rien dire

    Peut on parler pour ne rien dire ? On a coutume de dire qu’à certaines occasions, on parle pour ne rien dire c’est-à-dire l’emploi de mots superflus est systématique, alors que l’on pourrait expliquer un fait de façon plus brève. Par exemple, une femme écoute pour l’énième fois le discours de son fils qui raconte le dernier panier mis à l’équipe adverse au basket, leur donnant la victoire ; elle va arrêter son récit et

    1 247 Mots / 5 Pages
  • Tartuffe acte 1

    Tartuffe acte 1

    Tartuffe : Acte I, scène 4. Introduction : Situation du passage : acte I, c’est l’acte d’exposition, avant-dernière scène. Nous n’avons pas encore vu Tartuffe, ni même Orgon. Que savons-nous de ces personnages ? Tartuffe est un faux dévot, Orgon ne peut s’en séparer et le laisse prendre de plus en plus de pouvoir au sein de sa famille. La situation est grave : le faux dévot, l’imposteur, comme le dit le sous-titre de la

    1 590 Mots / 7 Pages
  • Art Abstrait: Comment est né l’art abstrait ?

    Art Abstrait: Comment est né l’art abstrait ?

    L’art abstrait Définition Une œuvre abstraite se définit par ce qui n’est pas réaliste. L’artiste ne produit plus une œuvre figurative mais exprime ses émotions, ses sensations au travers des formes. Comment est l’art abstrait ? Les fondateurs de l’art abstrait, nous les connaissons tous : il s’agit des impressionnistes ! C’est donc sous e pinceau de Monet, Degas et autres que les premières oeuvres dites “abstraites” ont vu le jour. la Vue du

    1 043 Mots / 5 Pages
  • Composition: Acte 4 Scène 5 Horace De Corneille.

    Composition: Acte 4 Scène 5 Horace De Corneille.

    Aide pour Dm de Français Composition de français Horace, de Corneille Acte IV, scène 5 : Horace, Camille Horace, tragédie de Corneille, a été écrite en 1640. Dans la scène 5 de l'acte IV, le personnage central Horace, revient victorieux de son combat contre les Curiaces, et de ce fait, sauve Rome et la rend souveraine d'Albe. Il rencontre sa sœur, à qui il annonce la bonne nouvelle. Cependant, le Curiace que son frère a

    1 963 Mots / 8 Pages
  • Dissertation sur la citation "La Liberté Consiste à Ne dépendre Que Des Lois", Voltaire

    Dissertation sur la citation "La Liberté Consiste à Ne dépendre Que Des Lois", Voltaire

    La liberté est en général un concept qui désigne la possibilité d'action sans contraintes d'un individu. En philosophie, sociologie, droit et politique, la liberté est une notion très importante qui met en avant l'aptitude des individus à exercer leur propre volonté. La liberté était une valeur très importante pendant le Siècle des lumières. C'est dans ce contexte que Voltaire, écrivain et philosophe français, en 1694 à Paris et qui a été une des figures

    718 Mots / 3 Pages
  • Lecture Analytique La Fausse Suivante ( Acte I Scène 5 )

    Lecture Analytique La Fausse Suivante ( Acte I Scène 5 )

    Marivaux, auteur de la fin 17 eme milieu 18 eme siècle fut un dramaturge, romancier et philosophe qui fut élu à l'académie française en 1742. sa pièce, la fausse suivante est représenté pour la première fois en février 1724 et est publiée deux fois un première en 1729 et une dernière eb 13. c'est une comédie racontant l'histoire de la demoiselle de Paris qui va se déguiser en chevalier dans le but d'espionner l'homme qu'elle

    1 272 Mots / 6 Pages
  • Commentaire de texte sur l'acte 1 scène 1 de la pièce de théâtre Dom Juan de Molière

    Commentaire de texte sur l'acte 1 scène 1 de la pièce de théâtre Dom Juan de Molière

    DOM JUAN De Molière Extrait 1 : Acte I,sc1 Dernière tirade de Sganarelle de « Je n’ai pas grande peine à le comprendre, moi... à la fin de la scène. Plan de commentaire Après l’interdiction de Tartuffe (1664) sous la pression des dévots, Molière monte rapidement en 1665 une pièce en prose inspirée d’une comédie de Tirso de Molina, auteur espagnol mettant en scène un grand seigneur séducteur et libertin accompagné de son complice Sganarelle.

    1 738 Mots / 7 Pages
  • Exemple de dissertation sur l'acte I, scène 2 de la pièce de théâtre Dom Juan de Molière

    Exemple de dissertation sur l'acte I, scène 2 de la pièce de théâtre Dom Juan de Molière

    DOM JUAN Exemple de dissertation Dans l’acte I, scène 2, de la pièce de théâtre Dom Juan, démontrez que le personnage principal n’aime que la conquête amoureuse. L’objet à cerner (l’énoncé) Idées principales Idées secondaires Explication du fond Explication de la forme Lien avec l’énoncé Transition Conclusion partielle L’exemple suivant comporte 1 idée principale et 2 idées secondaires : La pièce de théâtre « Dom Juan », écrite par Molière, raconte l’histoire de Dom Juan,

    940 Mots / 4 Pages
  • Correction De Dissertation Apologue: Pensez-vous que les apologues ne sont pas destinés aux enfants ?

    Correction De Dissertation Apologue: Pensez-vous que les apologues ne sont pas destinés aux enfants ?

    Sujet : « Comment peut-on s'aveugler assez pour appeler les fables la morale des enfants ? » écrit Rousseau dans son traité Emile ou de l'Education (1762). Pensez-vous, comme Rousseau, que les apologues ne sont pas destinés aux enfants ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur les apologues que vous connaissez. Aujourd'hui, la plupart des nouvelles éditions des Fables de La Fontaine paraissent en petits recueils illustrés, destinés à un public enfantin. Peu de

    1 122 Mots / 5 Pages
  • Cyrano De Bergerac, Scène 4, Acte 1

    Cyrano De Bergerac, Scène 4, Acte 1

    Introduction Amorce : Il est souvent difficile d'accéder au « cœur » d'autrui. Nous avons accès aux gens qui nous entourent par leur aspect physique, leur comportement, mais on ne sait jamais ce qu'ils ressentent ou pensent dans le fond. Or, « le but suprême du romancier est de nous rendre sensible l'âme humaine, de nous la faire connaître et aimer dans sa grandeur comme dans sa misère, dans ses victoires et dans ses défaites

    1 675 Mots / 7 Pages
  • Satirique, le rire acte de liberté

    Satirique, le rire acte de liberté

    Le rire est un acte de liberté. On peut rire de tout au moment où on fait attention à la situation dans lequel on se trouve. Beaucoup pensent qu’on peut rire de tout mais il ya certaines limites. Pour cela, le rire satirique est-il vraiment libre en France ? Pour répondre à notre question, nous allons voir dans un premier temps que le rire est presque libre en France. Et en deuxième lieu, nous allons

    360 Mots / 2 Pages
  • Cyrano De Bergerac, L'aveu De Roxane, Acte II, Scène 6

    Cyrano De Bergerac, L'aveu De Roxane, Acte II, Scène 6

    Texte n° 2 : L’aveu de Roxane Acte II Scène 6 v. 791 à 840 « Oui j’ose maintenant…que je m’en aille. » a) Situation du passage : Annulation de La Clorise par Cyrano La tirade du nez le duel contre le vicomte Bataille à la Porte de Nesle Chez Ragueneau – la scène du rendez vous On revient à l’intrigue principale, l’intrigue amoureuse. b) Procédé qui structure la scène : Quiproquo : quelqu’un pour quelqu’un d’autre Rostand le fait tenir

    3 398 Mots / 14 Pages
  • Commentaire sur l'acte III, scène 4 de la pièce de théâtre Tartuffe de Molière

    Commentaire sur l'acte III, scène 4 de la pièce de théâtre Tartuffe de Molière

    Intro : Molière fait indirectement un portrait d'Orgon et Tartuffe indirectement en utilisant des procédés et figures de style. Nous n’avons encore jamais vu Tartuffe, ni même Orgon. Cette scène révèle l’aveuglement d’Orgon à propos de Tartuffe, et de l'hypocrisie de ce dernier. Dans les premières répliques de Dorine, nous voyons qu’elle ne cesse d’insister sur la maladie de Madame Elmire cependant, Orgon y est totalement indifférent. Nous pouvons donc ainsi relever le champ lexical

    448 Mots / 2 Pages
  • L'acte uniforme

    L'acte uniforme

    L’acte uniforme sur les sociétés commerciales (AUSC) pose des règles sur le risque juridique auquel s’exposent les dirigeants dans l’exercice de leurs fonctions. Comme dans tous les systèmes juridiques, dans lesquels les dirigeants sociaux ont une obligation de loyauté aussi bien envers les associés qu’à l’égard de la société elle-même, le droit OHADA impose aux gérants et administrateurs de sociétés un devoir de loyauté indispensable au bon fonctionnement des sociétés. Le droit OHADA sanctionne la

    395 Mots / 2 Pages
  • Lecture analytique de Caligula d'Albert Camus, Scène 14 Acte 4

    Lecture analytique de Caligula d'Albert Camus, Scène 14 Acte 4

    ALBERT CAMUS, Caligula (1944) RÉSUMÉ Etude analytique de la scène 14 de l'acte IV (épilogue) de la pièce de théâtre Caligula d'Albert Camus. EXTRAIT Introduction Albert Camus (1913-1960) est un écrivain majeur de la première moitié du XXème siècle. Prix Nobel de littérature en 1957, il entreprend d'écrire Caligula en 1938. Mais la pièce n'est publiée pour la première fois qu'en 1944, alors que la Seconde Guerre mondiale s'achève. Elle s'inscrit dans la trilogie du

    271 Mots / 2 Pages
  • Commentaire sur l'acte I Scène 3 de la pièce de théâtre Phèdre de Jean Racine

    Commentaire sur l'acte I Scène 3 de la pièce de théâtre Phèdre de Jean Racine

    Introduction Le passage soumis a étude est un extrait de l’Acte 1, scène 3 de l’œuvre "Phèdre" de Racine. "Phèdre" est une remarquable œuvre théâtrale écrite en 1677; C’est l’histoire d’une femme déconcerté car elle aime son beau fils et son mari est mort. Jean Racine est un dramaturge et poète français le 22 décembre 1639 à Le Ferté-Milon et mort a et mort à Paris 21 le 21 avril 1699. Il est un

    1 176 Mots / 5 Pages
  • Acte De Commerce.

    Acte De Commerce.

    Notion d’acte de commerce Ils sont énumérés par l’article L.110. La jurisprudence a étendu la notion d’acte de commerce à travers 3 idées : - Idée de spéculation c'est-à-dire la recherche d’un bénéfice - Idée de circulation et d’entremise - Idée d’entreprise Acte de commerce : C’est un acte de spéculation, dans la circulation des richesses, parfois accomplis dans le cadre d’une entreprise. 1. Les actes de commerce par nature Sont énuméras par l’article L.110

    231 Mots / 1 Pages
  • Le Roi S'amuse Acte IV Plan

    Le Roi S'amuse Acte IV Plan

    INTRO: L’extrait étudié est la fin de la deuxième scène de l’acte IV. C’est une scène qui laisse le lecteur en attente, avec d’une part la conquête du roi sur Maguelone qui rend Blanche jalouse et d’autre part la vengeance préparer par Triboulet ,bouffon du roi François 1er, pour sa fille, Blanche. Le roi essaye toujours d’embrassé Maguelone qui parvient par la suite à charmer la belle. Mais, Blanche devient jalouse et Triboulet propose à

    395 Mots / 2 Pages
  • Comment la poésie peut-elle nous mener vers ce que l'on ne voit pas ?

    Comment la poésie peut-elle nous mener vers ce que l'on ne voit pas ?

    «Si elle doit mener quelque part, la poésie n'a pas d'autre sens que de nous mener vers ce que nous ne savons pas voir» Annie le brun, Appel d'air Pb: Comment la poésie peut-elle nous mener vers ce que l'on ne voit pas ? _____________________________ Les poètes ont différents point de vue de la poésie. Annie le brun à dit pour exprimer ce qu'elle pensait «Si elle doit mener quelque part, la poésie n'a pas

    585 Mots / 3 Pages
  • L’illusion Comique de Corneille, Acte II, Scène 2

    L’illusion Comique de Corneille, Acte II, Scène 2

    Français L’illusion Comique de Corneille, Acte II, Scène 2 Pierre Corneille, également appelé « le Grand Corneille », est le 6 juin 1606 à Rouen. C’est un grand dramaturge et poète français appartenant au mouvement baroque et au classicisme. Dramaturge du XVIIe siècle, Corneille débutera sa carrière en écrivant des comédies notamment avec Le Mélite, qui sera sa première œuvre, en 1629. Puis, ce dernier changera de voie et se tournera vers l’écriture de

    562 Mots / 3 Pages
  • Pourquoi Ne Peut On Plus Se Passer Des Nouvelles Technologies

    Pourquoi Ne Peut On Plus Se Passer Des Nouvelles Technologies

    C'est un cauchemar de science-fiction devenu réalité. Il est apparu récemment que l'iPhone mémorise la position de tous les points d'accès WiFi et de toutes les antennes relais situés à proximité de l'utilisateur. Cela permet de savoir où l'on se trouve à tout moment sans en être informé! Là où le bât blesse, c'est qu'il est devenu évident que ces informations sont accessibles à distance et stockées pendant plus d'une année !!! En pratique, cela

    950 Mots / 4 Pages
  • Étude de l'acte I, scène 1 & 2 de la pièce de théâtre Dom Juan de Molière

    Étude de l'acte I, scène 1 & 2 de la pièce de théâtre Dom Juan de Molière

    ACTE I : Lieu : intérieur : un palais Scène 1 La pièce s’ouvre sur un éloge étonnant du tabac . Il s'agit en fait d' un éloge paradoxal, c'est à dire l'éloge de quelque chose que l’opinion commune a tendance à condamner, c'est une pratique rhétorique que l'on retrouve tout au long de la pièce avec l'éloge de l'inconstance (I/2) et l'éloge de l'hypocrisie (V/2) faits par Dom Juan. Ici l'éloge paradoxal développé par

    4 511 Mots / 19 Pages
  • Commentaire De L'acte II Scène 5 de la pièce de théâtre Phèdre de Jean Racine

    Commentaire De L'acte II Scène 5 de la pièce de théâtre Phèdre de Jean Racine

    Introduction Phèdre est une pièce de Racine datant de 1677, c'est une de ses dernières pièces. Phèdre, la femme de Thésée, roi d'Athènes des temps mythiques (environ 1200 avant Jésus-Christ), aime Hippolyte, le fils d'un précédent mariage de Thésée. Au début de la pièce, nous apprenons par ses confidences à Œnone qu'elle aime Hippolyte. Durant l'acte 2 : on apprend la fausse mort de Thésée, Phèdre se croit donc veuve, elle affirme son amour envers

    1 284 Mots / 6 Pages
  • Commentaire Littéraire sur l'acte V, scène 4 de la pièce de théâtre L'Ecole Des Femmes de Molière 1662

    Commentaire Littéraire sur l'acte V, scène 4 de la pièce de théâtre L'Ecole Des Femmes de Molière 1662

    Au XVII° siècle, c’est le règne des contes, des farces et des fabliaux dans lesquels on se moque des femmes, de leurs multiples défauts, et des maris trompés. Cela reflète une société où la femme est le jouet de l’homme. En effet, Les hommes pensent qu’il est bénéfique d’épouser de jeunes filles naïves : ils auront plus facilement de l’autorité sur elles. L'école des femmes de Molière, paru en 1662, est un exemple représentatif de

    1 178 Mots / 5 Pages
  • Mégalopole à ne pas confondre avec mégapole

    Mégalopole à ne pas confondre avec mégapole

    Ne doit pas être confondu avec Mégapole. Une mégalopole (du grec megas, megalos, « grand » et polis, « ville ») est un espace urbanisé polynucléaire formé de plusieurs agglomérations dont les banlieues et couronnes périurbaines s'étendent tellement qu'elles finissent par se rejoindre, et cela sur de longues distances. Il ne faut pas confondre une mégalopole et une mégapole, agglomération de plus de 10 millions d'habitants (seuil fixé par l'ONU, auparavant fixé à 8 millions

    1 292 Mots / 6 Pages