DEVOIR 2 CULTUR GENERAL Et Expression BTS dissertations et mémoires
10 115 DEVOIR 2 CULTUR GENERAL Et Expression BTS dissertations gratuites 351 - 375 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Culture générale et expression: Ecriture personnelle
Culture générale et expression Ecriture personnelle « Ce que l’on échange sur Facebook (mais également sur la plupart de réseaux sociaux) se résume à un babillage chronophage et décérébrant : une des pires expressions de l’infobésité contemporaine. » En 2009, des chercheurs en sciences sociales employés par Facebook pour en étudier les effets sur la sociabilité ont publié un rapport analysant de quelle manière s’organise la communication entre les membres du réseau”, explique l’anthropologue StefanaBroadbent
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Devoir Economie Générale Bts Cned L’industrie et le marché automobiles français en 2009 et 2010
PREMIERE PARTIE : Economie générale Question 1 : Les raisons qui ont poussé les constructeurs automobiles à réduire leur capacité de production en 2008 et en 2009 sont les suivantes : Crise de 2008 qui pèse sur l’activité économique globale Chute de la production mondiale automobile de 13% en 2009 Zone de pleine croissance telle que la Chine qui propose des prix plus compétitifs. Question 2 : L’évolution de la demande de
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Devoir de Culture générale: En quoi le sport est-il un ferment festif de rassemblement ?
BTS : Épreuve de culture générale et expression, SESSION 2007 CONSIGNES DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et proposition
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BTS MUC( Management de l’équipe commerciale ) Culture générale: étude de documents
Culture Générale Devoir n°1 1- Etude des paratextes 1.1- Document 1 : les éléments du paratexte Les éléments du paratexte nous indique le titre d'un poème "Chasse à l'enfant", écrit par Jacques Prévert en 1934. Ce poème est tiré du livres "Paroles". 1.2- Document 2 : les éléments du paratexte. Les éléments du paratexte permettent d'identifier le titre " Jeunes délinquants entre éducation et punition", ainsi que le sous-titre " Le fantôme des maisons de
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Devoir économie générale BTS CGO 1ere Année Cned: l’industrie et le marche automobile français en 2009 et 2010
Première partie : économie générale (30 points) Sujet : l’industrie et le marche automobile français en 2009 et 2010 Méthodologie : analyse documentaire Question 1 (4 pts) Les raisons expliquant la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009 sont les suivantes : – forte baisse de la demande mondiale de véhicules destinés aux particuliers et aux professionnels du fait de la crise économique ; – chute des ventes susceptible
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L'culture générale et expression
Devoir 1 Culture Générale et Expression Devoir n°1 1. Etude des paratextes 1.1. Le paratexte autour du poème « Chasse à l’enfant » nous apprend que ce texte, dédié à une certaine Marianne Oswald, amie de l’auteur comme l’indique la note, a été publié dans le recueil Paroles écrit par Jacques Prévert et édité en 1934. La présentation du poème nous donne plus d’informations sur Jacques Prévert, nous le présentant comme l’un des auteurs les
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Dissertation Culture générale et expression: pensez-vous qu’il faille de manière plus général remettre en cause l’intervention humaine dans une agriculture qui devient toujours plus scientifiques ?
Culture Générale et Expression Sujet : Alors que la France vient de nouveau d’interdire la commercialisation, l’utilisation et la culture d’un maïs génétiquement modifié par arrêté du 16 Mars 2014, pensez vous qu’il faille de manière plus général remettre en cause l’intervention humaine dans une agriculture qui devient toujours plus scientifiques ? ---------------------------------------- Aujourd’hui l’agriculture est le moteur des économies de la plupart des pays en développement et dans les pays industrialisés. L’agriculture permet de
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Culture générale et expression - Ecriture personnelle: l'impact des réseaux sociaux sur la sociabilité
Culture générale et expression Ecriture personnelle « Ce que l’on échange sur Facebook (mais également sur la plupart de réseaux sociaux) se résume à un babillage chronophage et décérébrant : une des pires expressions de l’infobésité contemporaine. » Nous sommes aujourd’hui très nombreux à fréquenter les réseaux sociaux… Patron, voisin ou petit(e) ami(e), tout le monde peut être contacté via au moins un site de réseautage. En effet, les réseaux sociaux ont permis, depuis leur
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Fiche méthodologique sur la Synthèse - BTS Culture Générale
Fiche méthode sur la synthèse Le but d’une synthèse est de confronter les documents qu’ils soient en accord ou en opposition. 1) Travail du brouillon - Prendre des notes sur les textes en reformulant les idées avec vos propres mots ; éviter le surligneur ou le soulignement qui vous fera perdre du temps plus tard. Ne pas recopier les phrases du texte même entre guillemets. - Si vous avez du mal à cerner les idées,
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BTS: Devoir: Culture de la communication: l'écologie
Culture de la communication Devoir n°1: L’écologie 1ère Partie Question 1 Luc Ferry nous offre dans ce texte son point de vue concernant les personnes qui font une sacralisation de la nature. Par là, il entend les personnes qui ont pour philosophie de laisser la nature prendre ces droits sans que les hommes la modifient ou l’éliminent. La philosophie de ces « anti-interventionnistes» consiste à mettre la nature sur un piédestal au dépend de l’être humain
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CNED Culture générale et expression
CNED Culture générale et expression La construction d’une identité alimentaire nationale, Alexandre D., contribution au Blog della identità alimentari, octobre 2009 La construction d’une identité alimentaire nationale À travers l’exemple de la Belgique, on observe que l’identification d’une cuisine nationale résulte d’une véritable construction dans laquelle plusieurs acteurs entrent en jeu. Différents motifs amènent des individus à vouloir définir la particularité de leur cuisine, à dresser une liste de préparations, de façons de consommer, pouvant
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Culture générale et expression: analyse de documents et extraction des idées à retenir
Culture Générale et Expression DEVOIR 03 1 – Analyse des documents et extraction des idées à retenir. 1.1 - Le premier document est un article de presse s'intitulant Le Banquet Chrétien au Haut Moyen Âge. Article écrit par Jacqueline Voisenet pour la revue Sénéfiance, publié par l'Université de Provence en 1996. Il est de type narratif, car elle nous raconte le déroulement de banquets au Moyen-Âge. L'idée directrice retenue est qu'une cuisine bien faite rapporte
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Bts Sp3s: Culture Générale
Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à des cas concrets, le passage de la théorie à la pratique n’étant pas toujours aisé. Thème
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Expression Et Culture générale: l'impact des réseaux sociaux
Culture générale (44h) Épreuve au BTS : 1. Synthèse de documents : /40 2. Expression personnelle : /20 Sujet possible au BTS : " Ces objets qui nous envahissent, objets cultes, culte des objets. " A savoir : • Synthèse objective : je n'existe pas, je suis au service du document • " " concise : Synthèse courte, ne pas développer • " " ordonnée : phrase d'introduction, mot de liaison... On aura différents documents
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Culture Générale Et Expression : « Peut-on Tout Dire Dans Un état De Droit ?»
2ème partie l’écriture personnel : « peut-on tout dire dans un état de droit » Parfois avec l’actualité nous somme amené à penser que nous somme restreint, que nous ne pouvons pas tout dire même si la déclaration des droit de l’Homme et du Citoyen qui est devenu un des textes fondateur des états de droit qui nous permet d’exprimer nos opinion sans en être inquiété. Cela nous dirige vers la problématique la liberté d’expression
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Culture générale et expression Analyse des documents et extraction des idées à retenir
CULTURE GENERAL DEVOIR N°1 1. Etude des paratextes 1.1. En lisant le paratexte du poème de Jacques Prévert intitulé Paroles, nous pouvons clairement identifié quelques éléments permettant de se situer dans le contexte historique. Nous relevons « Aout 1934 » et « Belle-île-en-mer » en tout début de texte qui vient nous apporter une précision sur le cadre spatio temporel. Le sujet du document s'établie par l'étude d'une « maison de redressement » ou des
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Culture Générale de l’Expression: Quel est notre rapport avec l’objet manquant ?
Culture Générale de l’Expression : Ecriture personnelle / problématique Quel est notre rapport avec l’objet manquant ? La majorité des objets qui nous entourent ont une destination précise, clairement identifiable. Utiles, ils étendent le pouvoir de l'homme et facilitent la vie quotidienne ; fruits des innovations technologiques, ils alimentent aussi le mythe du progrès constant de l'humanité. Finalement, même si nous sommes envahis par tous ses objets, quels rapports entretenons-nous à l’objet manquant ? Dans
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Expression Et Culture générale CNED 1ere Année: les droits de l'enfant, les maisons de redressement
Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à des cas concrets, le passage de la théorie à la pratique n’étant pas toujours aisé. Thème
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Jacques Prevert Culture еt Expression Generale
1.1) Dans le paratexte du premier document , de Jacques Prévert nous pouvons y trouver de nombreuses informations sur le contenu mais également sur l'auteur. Tout d'abord , ce document commence avec 2 paragraphes étant destinés à présenter le poème de Jacques Prévert. Cette présentation du texte apprend aux lecteurs que Jacques Prévert c'est inspiré de fait divers des années 1934 d'un pensionnat pour les jeunes délinquants. Dans cette partit de la présentation du texte
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Devoir de culture générale: Etude des paratextes
CULTURE GENERAL DEVOIR N°1 1. Etude des paratextes 1.1. En lisant le paratexte du poème de Jacques Prévert intitulé Paroles, nous pouvons clairement identifié quelques éléments permettant de se situer dans le contexte historique. Nous relevons « Aout 1934 » et « Belle-île-en-mer » en tout début de texte qui vient nous apporter une précision sur le cadre spatio temporel. Le sujet du document s'établie par l'étude d'une « maison de redressement » ou des « jeunes pensionnaires » sont maltraités. Ces éléments
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Culture générale - Devoir: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
1.Analyse des documents et extraction des idées à retenir : 1.1) Le document 1 « Le havre de l’écolde du Hogar » est un article de presse rédigé par Benoît Hopquin paru dans le quotidien Le Monde, le 13 Octobre2006. Il est de type informatif déterminant la situation que vivent de nombreux mineurs Africains, envoyés par leur famille aux Iles Canaries pour travailler. Certaines familles Africaines envoient leurs enfants travailler aux Îles Canaries pour pouvoir
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BTS Culture Générale: Le droit des enfants
1.1 - on souhaite présentez le document 1. Il s'agit d'un article de presse. Le paratexte nous informe sur l'origine de cette coupure de presse puisqu'il s'agit d'une chronique issue de « Le Monde,13 octobre 2006 ». On est en présente d'un texte de type explicatif .L'idée directrice de cette chronique est l'exil des mineurs pour le travail. En effet on suit l'histoire de ces trois adolescents contraint, par leurs parents, de partir pour les Canaries soit
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Devoir Cned Culture Générale: la voiture
Acquit par de plus en plus de personnes, la voiture est devenue un symbole, un signe d’appartenance. Ce que nous montre ce corpus constituer de 4 documents « La nouvelle Citroën » de Roland Barthes, « la voiture : un objet symbole » de Emmanuel Pages, « Suicide au parc » de Dino Buzzati et une image représentant un Renault. A partir de ces documents, on peut se demander quelle importance occupe l’automobile dans nos
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BTS CNED : Culture général
Culture général et expression Devoir 01 1.1 Dans le document 1 (2/2), les éléments du paratexte sont multiples. Les éléments qui composent le paratexte sont pour commencer le titre du poème Chasse à l’enfant cela nous donne comme informations (ou du moins nous laisse imaginer) que le sujet principal de la poésie sera les enfants, par la suite nous pouvons nous dire qu’il y a une poursuite du sujet en question qui est l’enfant vue
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Bts 1ère année culture générale
1.Préparation de la synthèse de documents 1.1 Le document 1 est un article écrit par Alexandre D. . Cet article a été mis en ligne dans un blog concernant l’identité alimentaire en 2009. Il est de type argumentatif. Dans cet écrit, l’auteur, en prenant l’exemple de la Belgique, nous montre que l’identité alimentaire d’un pays démarre par une idée qui va se développer par la suite. Alexandre D. démontre en premier que l’identité alimentaire d’un
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