Culture Générale Et Expression Cned dissertations et mémoires
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Corrigé de culture générale et expression
Question 1.1 : Dans les éléments du paratexte du document n°1, nous pouvons tout d’abord trouver le préface qui explique la situation de l’époque à Belle-Ile-En-Mer en 1934 dont Jacques Prévert s’est inspiré, suivi d’une petite présentation du poète. Egalement le titre du poème qui est « Chasse à l’enfant ». En dessous du titre il y a une dédicace à une certaine Marianne Oswald avec une petite annotation qui nous explique que c’est une
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Devoir 1 Culture Générale et Expression
Proposition de synthèse Depuis quelques années, la pratique du marquage corporel, et plus particulièrement du tatouage, connaît un engouement sans précédent dans les pays occidentaux [accroche]. À ce propos [lien] Philippe Liotard, dans un article du Courrier de l’Unesco, en 2001, intitulé « Corps d’identité », cherche à expliquer les raisons qui poussent ses contemporains à emprunter ces ornementations aux pratiques primitives. David Le Breton, quant à lui, dans une interview accordée au journal La
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Devoir 1 cned culture générale bts cg, le don d'organe
Rédigez votre texte : Le don d’organe permet le prolongement d’une vie, celle de la personne recevant le don (le receveur) par un donneur qui en a fait une volonté. Le don aussi altruiste qu’il soit, est-il aisément accepté par le receveur ? Nous allons dans un premier temps évoquer le prolongement d’une vie grâce au don ainsi que l’aspect psychologique de celui-ci, à travers le corpus qui comprend un article de Xavier de la
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BTS Culture Général et expression : l'extraordinaire
TAVARES Cìntia 2éme anée BTS TC BTS BLANC Culture Général Expression Première partie : Synthèse Relevant d'un fait extraordinaire ou juste d'un acte ordinaire, l'héroïsme peut être vu à travers plusieurs actions. Le nom "héro" désigne un personnage ayant accompli des faits extraordinaires, un individu qui se distingue par son courage face au danger ou encore le personnage principal d'une œuvre . Dans ce corpus, nous pouvons alors distinguer plusieurs formes d'héroïsmes Dans l'extrait de
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CNED DEV 2 Culture Générale
Le monstre présent dans nos lectures romans et des récits d'enfance, a toujours suscité des émotions contradictoires. Qu’il s’agisse du Minotaure ou du Yeti « l’abominable homme des neiges », le monstre nous intrigue et nous fascine mais le monstre ne sert-il qu’à faire peur ? Nous montrerons dans un premier temps quels paradoxes le caractérisent puis dans un second temps, ses différentes fonctions. Le monstre présente différentes singularités qui peuvent susciter de la peur.
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Devoir de culture et expression, BTS gestion comptabilité année 1 devoir 3 cned
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : QUESTION 1 1. Le premier document est un article de presse de type informatif, écrit par Jacky Durand et Catherine Mallaval , intitulé « Les dessous des régimes « sans » » et publié par Libération en avril 2016 . Cet article traite de la montée en puissance des régimes excluant des aliments bien ciblés comme ceux contenant du gluten par
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Analyse d'un film et d'un livre, culture générale et expression
Culture Générale et expression Devoir maison * Christopher Nolan, Batman, The Dark kgnight rises, 1. Analyse du livre Fiche technique : * Titres original et français : The Dark Knight Rises * Réalisation : Christopher Nolan * Costumes : Lindy Hemming * Musique : Hans Zimmer * Production : Christopher Nolan, Emma Thomas et Charles Roven * Sociétés de production : DC Comics, Legendary Pictures, Syncopy Films et Warner Bros. * Sociétés de distribution :
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Culture générale et expression.
CULTURE GENERAL ET EXPRESSION DEVOIR 1 QUESTION 1 : Avec le titre du document les « boites a bébés » pourraient disparaître en Allemagne, nous savons déjà que ce document traite de bébés et et focaliser sur l’Allemagne, le fait de mettre les « boites a bébés » entre guillemets permet au lecteur de s’y intéressé plus et de comprendre cette expression a travers le texte par la suite. Les sous titres due ce documents
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Devoir de Culture générale CNED
Synthése Le plan I) Les caractéristiques du héros traditionnel : A) Un être exemplaire. B) Qui incarne des valeurs fortes C) Dont les actions sont rapportées dans des récits légendaires. II) Les caractéristiques du héros moderne : A) Il affirme son humanité foncière. B) Il affiche un héroïsme au quotidien dans la société. C) Il est reconnu. III) Les enjeux liés à ce nouvel héroïsme : A) C’est un combat contre les normes sociales. B)
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BTS CG 1ère année culture générale et expression
MALTERRE Aurélia Culture Générale et Expression Devoir 1 1. Etude et exploitation d'un paratexte Le paratexte correspond à tout ce qui entoure le texte, tout ce qui l'annonce, le présente, le commente, suscite la curiosité, crée des attentes, guide la lecture. Le quatrième document, « Les "boîtes à bébés" » pourraient disparaître en Allemagne », de Camille Le Tallec, comporte plusieurs éléments qui constitue ce paratexte. Tout d'abord, nous avons le titre principal qui sert
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Culture générale et expression
Synthèse Le travail que nous avons a réaliser se compose de quatre documents : le texte Penser nos catastrophes publié par F. Bussy en 2008, un article Les catastrophes naturelles n’existent pas par R. E Dragorn en 2014, un extrait du poème Sur le désastre de Lisbonne de Voltaire publié en 16 et enfin, une image publiée dans Le Monde du village de Bento-Rodriguès prise en 2015 au Brésil. Le thème principal de tous ces
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BTS année 1 Expression et Culture générale, "les boites à bébé"
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : 1. Dans le quatrième document, intitulé « “les boîtes à bébés “ pourraient disparaître en Allemagne » un article de presse de Camille Le Talec , le paratexte est constitué de quatre parties dinstinctes: le titre de l’article , une phrase faisant office d'introduction au texte , de sous-titres écrits en gras séparant les différentes parties de l’article et du nom
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Devoir Culture Générale et Expression écrite BTS MUC
DEVOIR 4 FRANCO ALLAN Sujet : dans le cadre du thème "ce que manger veut dire", alimentation et indentité nationale 1. Préparation de la synthèse de documents 1.1 Le document 1 est un article argumentatif écrit par Alexandre D. nommé la construction d'un identité alimentaire nationale et publié en octobre 2009. L'article s'intéresse aux moyens par lesquels les identités alimentaires se construisent et prend comme exemple la Belgique. L'auteur commence par constater qu'il existe un
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DEVOIR 1 Culture générale CNED BTS
1) Etude et exploitation d’un paratexte. Tout d’abord, nous pouvons constater que ce document est un article issu du journal « La Croix ». Cet élément de paratexte permet de constater que l’information trouvée dans cet article de presse pourrait être orienté du fait de l’aspect religieux du journal. Ensuite, nous pouvons relevez le titre : « Les « boites à bébés » pourraient disparaître en Allemagne ». Ce titre donne le thème et le
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Devoir 3 culture générale et expression
Culture générale et expression DEVOIR 3 Sujet : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire », la face cachée des régimes "sans". 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1. Le document 1 est un article informatif de Catherine Mallaval et Jacky Durand, publié en avril 2016 par le quotidien « Libération ». À l'occasion du salon des allergiques et autres intolérants qui se trouvent à Paris, les
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Les droits de l'enfant, culture générale et expression
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Sujet Thème : dans le cadre du thème « les droits de l’enfant », les enfants abandonnés. DEVOIR 1 : CULTURE GENERALE ET EXPRESSION 1. ETUDE ET EXPLOITATION D’UN PARATEXTE Le quatrième document « ‘Les boîtes à bébés’ pourraient disparaître en Allemagne » de Camille LE TALEC, le paratexte se compose de quatre parties : le titre de l’article, une phrase
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Devoir 02 Culture général BTS CI CNED
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Devoir 02 : 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1. Le premier document est une lettre publique de type argumentatif. L'auteur de cette lettre est Françoise Dumont en 2016, elle parle dans cette lettre du droits des enfants roms à l'éducation en France. Les idées principales dans ce document sont qu'en France, l'éducation des enfants roms est
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Devoir 3, Culture générale et expression
Thomas Champion, bts muc Devoir 3, Culture général et expression Question 1.1 : Dans le document 1, Catherine Mallaval et Jacky Durand ont choisit un texte informatif nommé « Les dessous des régimes sans » , il a été publié par Libération en avril 2016, Il parle des régimes que s’impose certain consommateur comme la mono diète où la personne ne mange pas certain aliment comme le gluten, il observe une augmentation du nombre de
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Exemple de devoir en culture générale et expression
1. ANALYSE DES DOCUMENTS ET EXTRACTION DES IDEES À RETENIR 1. Document 1 : Le premier document est une lettre ouverte de Françoise Dumont paru le 17 Mars 2016, tiré d'un extrait d'un article de presse du type informatif. Dans cette lettre adressée à la ministre de l'éducation nationale, l'auteur dénonce l'expulsion des familles roms, dont de jeunes enfants, des bidonsvilles en France et met en évidence les problèmes que cela engendre, notamment juridiques en
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Devoir de culture et expression bts gestion comptabilité année 2 devoir 1 cned 18/20
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Devoir 1 Partie 1 synthèse L’amitié, concept au cœur des préoccupations de la plupart des individus et a fait couler beaucoup d’encre au cours de ces derniers siècles. En ce sens le corpus d’étude de cette notion s’appuie sur quatre documents : Dans l’essai « De l’amitié » extrait de Les essais parus au 16ième siècle Michel de Montaigne définit l’amitié
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Culture générale bts ag 2ème année cned
Marie-Sarah Rodriguez, BTS AG 2 -ème année Devoir d’expression et de culture générale numéro 1 Le thème global de ces quatre textes est, irrévocablement, les catastrophes naturelles, les causes et les conséquences de ces dernières. Ces textes nous permettent de nous forger une opinion et de réfléchir sur les potentielles responsables de ces catastrophes. Le premier texte, de F. Bussy paru en 2008 est un article de presse extrait de « penser nos catastrophes »,
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Culture Générale Synthèse/Expression perso
EPREUVE DE CULTURE G. = 4H Synthèse = 2H30 (40 pts) Ecriture Personnelle = 1H30 (20 pts) LA SYNTHESE A faire - Être capable de confronter les documents afin d’en dégager une problématique - Reformuler les idées et ne pas copier-coller le texte - Rester neutre par rapport au contenu des documents - Faire un plan thématique, avec une idée par paragraphe qui confronte plusieurs documents A éviter - Multiplier les citations - Donner son
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Synthèse de documents, Culture générale et expression
Synthèse L’amitié est présente depuis des siècles dans la société et perdure encore. Quelles sont les caractéristiques de l’amitié ? Quelles sont les limites de l’amitié ? Telles sont des questions auxquelles tentent de répondre le corpus, Jacqueline Rémy dans son article « La Merveilleuse alchimie de l’amitié » publié en 2000, montre ce que procure l’amitié sur les individus. Michel Onfray par son œuvre La morale esthétique, écrit en 1993, aborde de l’amitié dans
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Devoir 1 culture génerale cned
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : 1. Étude et exploitaion d'un paratexte. (7 points) Le document 4 s'initule « les « boites à bébés » pourraient disparaître en Allemagne ». Situé en dessous du titre, nous trouvons un sous-titre qui est « Le Bundestag a voté une loi ouvrant la voie à l’accouchement « conideniel », sur le modèle de l’accouchement sous X en France ». Après
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Devoir Culture générale et expression
Culture Générale et Expression Première Partie Nous héritons tous d’un corps à notre naissance et ce dernier évolue au fil du temps, se transforme (notamment à l’adolescence), vieillit. En revanche, il est également source de douleurs (lors d’un accident ou d’une maladie) et peut nécessité des modifications pour des raisons médicales. Certaines personnes doivent même remplacer certains organes, ayant appartenus auparavant à un autre individu. En effet, X. De La Véga souligne ce geste nécessaire
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