Cned bts notariat dissertations et mémoires
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Devoir Anglais BTS CI: l'augmentation de la vente automobile
Anglais Devoir 1 Partie 1 Compte Rendu en Français, 312 mots Dans cet article tiré du The Wall Street Journal du 17 Octobre 2012 rédigé par Laurie Burkitt, on peut apprendre une forte augmentation des ventes de voitures en Chine. Ce document nous fait réfléchir sur l'impact de cette motorisation de la classe moyenne sur les différents secteurs économiques. Premièrement, nous évoquerons les effets sur l'économie directement liée à l'automobile, puis nous étudierons les conséquences
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Méthodologie pour une candidature BTS transport
EXPEDITEUR Lieu, le ... . ADRESSE N° de Tél. / mail SUSCRIPTION ADRESSE - Objet : CANDIDATURE BTS TRANSPORT Madame, Monsieur, Actuellement en terminale (série) au lycée (nom), mon ambition serait d’intégrer votre formation de BTS Transport au sein de votre établissement dès la rentrée (année). Le monde du transport est un secteur économique difficile et fortement concurrentiel, avec des contraintes liées au coût des carburants, aux évolutions des charges salariales entres autres. C’est mon
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BTS Comptabilité Et Gestion Des Organisations Première Année: La lecture d'un modèle de données
BTS Comptabilité et gestion des organisations Première année Processus 10 : Organisation du système d’information comptable et de gestion Devoir 1 Barème sur 20 points Exercice 1 (9 points) La lecture d'un modèle de données 1. Les cardinalités (2 points : 0,5 point par cardinalité correctement justifiée) Patte Composer COMPOSANT Composer POSTE DE TRAVAIL Porter sur POSTE DE TRAVAIL Porter sur CONTRAT MAINTENANCE 1,n 0,1 1,n Cardinalités 0,n Justification Un composant est installé au moins
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Application - rémunération d'un vendeur - bts nrc
APPLICATION N°3 L'entreprise a choisi ce mode de rémunération pour motiver ses salariés, à vendre en quantité égale de produit et à ne pas en favoriser un plus qu'un autre. 2. Le salaire d'Inès pour le mois de février est de 5889,32 €. Fixe 1250 € Commissions 3949,32 €* *15 000 x 2% = 300 € 10 000 x 3,5% = 350 € 5 000 x 5% = 250 € 50 822 x 6% =
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Bts Muc: étude de cas Mencorner
Mencorner Bts Muc Corrigé est arrivé Après avoir pris connaissance du cas MenCorner et des ressources proposées, réalisez une étude en répondant aux questions suivantes. I. Analyse de... Premium Mencorner s’Adresse Aux Hommes revues de presse écrite et des sites marchands. 6. Recommandations qui permettraient à MenCorner de pérenniser lactivité MenCorner doit absolument se démarquer... Premium Hifi Génie de Greiner. Justifiez votre réponse. III Proposition de solution(s) 7- Proposez des recommandations qui permettraient de daméliorer
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Sujet Droit Bts
LA FORMATION DES SALARIES L’employeur qui ne forme pas des salariés peut-il être sanctionné ? Le problème se pose de savoir si des salariés qui font valoir qu’au cours de leur carrière, aucune formation ne leur a été proposée, notamment pour combattre l’illettrisme du fait de leur origine camerounaise, et qu’ils n’ont donc pas pu évoluer au sein de l’entreprise, peuvent faire sanctionner leur employeur. 1. L’obligation de former les salariés L’employeur doit veiller au
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Taches Du Bts Am
Collaborer avec le(s) manager(s) • Instaurer et entretenir la relation avec le(s) manager(s) • Rendre compte, informer, faire le point Contribuer à la cohésion des groupes • Installer les conditions d'un climat de travail favorable • Animer un travail collaboratif • Gérer une réunion Assurer l’interface entre le (ou les) manager(s) et l’environnement de travail (interne, externe, international) • Créer, entretenir et activer un réseau relationnel (à l'interne, à l'externe, à l'international) • Accueillir et
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Culture Générale - BTS Blanc - Octobre 2012
Culture Générale - BTS blanc n°1 – Octobre 2012 Synthèse (40 pts)- Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants Document 1 — Pourquoi les Français ont besoin de rire, Clara Géliot et Laurence Haloche, « Le Figaro », mars 2008 La cause semble entendue, les Français vont mal. Très mal. Une chape neurasthénique plombe l’énergie de notre jeunesse qui ne croit plus en son avenir. Jamais, depuis sa création en 1987,
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Epreuve E5 Cned Devoir: cas CARREFOUR
EPREUVE E5 DEVOIR N°1 : QUESTION 1 : CARREFOUR CONTACT CARREFOUR CITY - magasin de proximité de moyenne surface - situé à l'entré ou au cœur des petites villes et village - magasin du quotidien - permet de trouver tout les produits du quotidien permettant la préparation des repas - produit frais - boucherie - ouvert toute la journée (de 8h à 20h) - organisé en espace « boutiques » ( boulangerie, cave, soins beauté, etc...) pour montrer et
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BTS NRC 1er Année: économie: l'automobile
1) Les constructeurs automobiles ont réduit leur capacité de production de 2008 a 2009 en raison de la crise économique mondial d’ampleur historique qui a bouleversé les habitudes de consommation des agents économique. En raison du pouvoir d’achat qui a diminué, les dépenses des ménages se résume à des produits de premieres nécessité. Le secteur automobiles connait une chute vertigineuse de ses ventes, pour mieux gérer les stock, il a fallut ajuster la production du
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BTS AM: diagnostic pertinent de la situation dans l’entreprise BAROU & Cie
Durée : 4 heures Situation : BAROU & Cie, sise à Chelles, créée il y a 4 ans, est spécialisée dans la fabrication des fournitures scolaires. Victime de sa fulgurante croissance, elle a augmenté son effectif et depuis quelques mois pour répondre aux exigences de la demande. M. DEUR, le fondateur, a d’ailleurs procéder personnellement au recrutement des nouveaux salariés. Il remarque malheureusement que la plate forme de travail collaboratif n’est pas utilisée de façon
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Devoir D'espagnol Bts: étude de l'article « l’axe euro-méditerranéen »
Partie 1 L’article s’intitule « l’axe euro-méditerranéen » et a été publié le 24 mai 2010 dans le journal Cambio 16. Il porte sur le projet de construction d’une ligne ferroviaire traversant l’Union Européenne. Celle-ci partirait d’Algeciras, au sud de l’Espagne, jusqu’à Stockholm en Suède, avec une extension jusqu’à St Petersburg en Russie. Dans un premier temps le journaliste met en avant les avantages de cet axe euro-méditerranéen au niveau européen. En effet, cet
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Fiche GRCF BTS AG: Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs
Annexe V – 3 BTS ASSISTANT DE GESTION DE PME-PMI - SESSION 2011 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U41 : Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs Fiche descriptive Nom et prénom du candidat : Julie B N° d’inscription : Intitulé de la situation de gestion : Recherche de prestataires de services Réalisée Observée Fiche de situation de gestion n° : 1 Cadre de la
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Analyse Diagnostique Des Marchés étrangers Devoir 1 CNED
Partie 1 : Marketing international (20 points) I. Marketing stratégique/marketing opérationnel (8 pts) 1. Définitions (1 pt par définition) Le marketing stratégique désigne la démarche qui se déroule en trois temps à partir de l’analyse du marché : – identification des différents segments actuels ou potentiels de la demande avec le repérage des positions des concurrents ; – choix du ou des segments cibles ainsi que sélection des caractéristiques qui singulariseront l’offre proposée par l’entreprise
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Economie Droit CNED: les biens publics
DEVOIR V9717-D1 /1 DEVOIR 3 ECONOMIE GENERALE DROIT NOM : NBIA Prénom : CARL Questions 1 Les biens publics sont, en science économique, des biens ou des services dont l’utilisation est non rivale et non exclusive, Ils bénéficient à tous les individus. La non-rivalité d’un bien signifie que sa consommation par un individu n’empêche pas la consommation du même bien par un autre individu. Selon Charles kindleberger, l'idée que les biens publics devaient, être fournis
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Bts Muc: analyse commerciale structurée et actuelle de l'U.C. et de son marché
k k o o F F X X Analyse commerciale structurée et actuelle de l’U.C. et de son marché Dans le cadre de mon BTS Management des Unités Commerciales, j’ai effectué un stage de 2 ans dans le secteur bancaire au sein de l’agence du Xxxx de Xxxx à Xxxx. LE GROUPE XXXX Son positionnement Avec plus de 21 millions de clients, le Xxxx est le leader de la banque de proximité en France notamment
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Devoir économie Et Droit BTS AG PME PMI: L’industrie et le marché automobiles français en 2009 et 2010
PREMIERE PARTIE : ECONOMIE GENERALE L'industrie et le marché automobile français en 2009 et 2010 Question 1 : En 2008 et 2009, les constructeurs automobiles ont réduit leur capacité de production à cause de la crise économique. On remarque une forte baisse de demande de véhicules destinés aux particuliers et aux professionnels 4% en 2008 et 13% en 2009. Il y a chute de l'activité. Question 2 : En 2009, les ventes de véhicules industriels ont chuté de
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Bts Muc: l'ER actualisé
Feuille1 Page 1 Dossier 1 12 pts (1,5 pts par question) 11 Titres colonnes A1 Taux d'actualisation (1+i) puissance n C1 ER actualisé D1 Cumul ER actualisé G1 DA actualisé H1 = D1 + G1 J1 Cumul km 12 Valeur d'achat et taux La valeur d'achat se retrouve grâce à la colonne DA (dépréciation) Le véhicule perd 25% de sa valeur donc valeur x 25% = 15000 60000 13 Cellules E3 Perte 24000 donc valeur
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Marketing Devoir 02 BTS Communication
MARKETING ET COMMUNICATION DEVOIR 02 Travail 1 : A. Etude de l’offre : Il y a 20 entreprises présentes sur le marché des biscuits sucrés. Voici la liste : • United Biscuit ; • LU ; • Brossard ; • Kambly ; • Björg ; • Bonne Maman ; • Weight Watchers ; • Hershey ; • Cadbury ; • Gavottes ; • Fossier ; • Traou Mad ; • Saint-Michel ; • Mère Poulard
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BTS: la redistribution
I) Les objectifs de la redistribution des revenus 1) Quels sont les objectifs économiques de la redistribution ? a. La stabilisation automatique de l’activité économique En période de ralentissement économique, les prélèvements obligatoires sur les revenus des ménages sont moins importants. Le fait que les ménages continuent à percevoir des revenus lorsqu’ils perdent leur emploi permet de soutenir l’activité économique à un moment où elle décline. Inversement, en période de croissance, la hausse des revenus
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BTS ESF (économie sociale et familiale): stage au Foyer d'accueil médicalisé de Malemort en Corrèze
Dans le cadre de ma formation BTS Économie Sociale et Familiale 1ère année, j'ai choisi d'effectuer mon stage au Foyer d'accueil médicalisé de Malemort en Corrèze du 16 au 27 avril et du 21 mai au 22 juin 2012. Ce stage a été une opportunité pour moi d'appréhender le contact, l'animation, les soins et l'organisation de l'établissement, Cette structure me permettant de réaliser plusieurs objectifs demandés, j'ai découvert la réalité et la diversité de ce
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Devoir Culture Générale et expression, CNED 1ère année
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 10 0186 C01 – 1/7 Ce premier devoir avait pour but de vérifi er les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours. Il fallait d’une part avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, être capable de les appliquer à des cas concrets et, d’autre part, pouvoir reconnaître le genre et le type de plusieurs documents. Bien entendu l’objectif
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Rapport De Stage De BTS Assistant De Gestion PME-PMI
Certificats et bilan des stages 1) Introduction 2) Remerciements 3) Présentation Paris Saint Denis Aciers 4) Présentation EuroVanadium 5) Assistant de gestion, des compétences techniques a) Suivi du chiffre d’affaires b) Gestion des achats c) Questionnaire 6) Assistant de gestion, des capacités relationnelles a) Traitement des réclamations clients b) Accueil téléphonique et physique 7) Conclusion Fiches bilan : - suivi du chiffre d’affaires - gestion des achats - étude par questionnaire - Création et vente
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Lettre De Motivation Pour Suivre Cours CNED Via Internet
Prénom NOM 99 rue X 99 999 VILLE Téléphone Nom de l’école/organisme de formation 99 rue X 99 999 VILLE À l’attention de Monsieur/Madame X, Fonction Objet : Candidature Madame/Monsieur X/Fonction, En vue de la rentrée universitaire 2013, je me permets de vous présenter ma candidature à la formation ..............… dispensée par votre établissement. J’ai obtenu un baccalauréat ...... : option ............... (ci-joint un relevé) en ......., et j’ai effectué un BTS .................................... de 20....
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Lettre De Motivation Suivre Cours Via Cned Sur Internet
Prénom NOM 99 rue X 99 999 VILLE Téléphone Nom de l’école/organisme de formation99 rue X 99 999 VILLE À l’attention de Monsieur/Madame X, Fonction Objet : Candidature Madame/Monsieur X/Fonction, En vue de la rentrée universitaire 2013, je me permets de vous présenter ma candidature à la formation ..............… dispensée par votre établissement. J’ai obtenu un baccalauréat ...... : option ............... (ci-joint un relevé) en ......., et j’ai effectué un BTS .................................... de 20.... à
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