Cned Français dissertations et mémoires
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Le devoir 1 cned de francais seconde
Vos coordonnées Nom : Marion Prénom : Albane Adresse : 68 Hillside Avenue - Chatham NJ Code postal : 07928 Pays pour l'étranger : Etats Unis Références du devoir Albane Marion Indicatif : 260 - 60 - 0154 - 3 Matière : Français Seconde Code de la matière : FR20 N° du devoir : Devoir n3 Double-cliquez dans les zones bleues pour saisir les différentes informations demandées puis commencez à saisir votre devoir en page
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Devoir 3 de français bts 1ère année CNED
S306000063 – 0186 – D3F1 - DOCX 2 NALYSE DES DOCUMENTS ET EXTRACTION DES IDEES A RETENIR 1. Le document est un article, de type descriptif, écrit par Jacqueline Voisenet, intitulé : Le banquet du Moyen Age. L’article a été publié à l’Université de Province en 1996. Le personnage principal est Grégoire de Tours. L’article met en avant l’importance des banquets au Moyen Age. Un banquet est un grand, riche et bon repas autour du
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DEVOIR 1 CNED DE FRANÇAIS
Question (4 points) Quel regard les auteurs de ces textes portent-ils sur l’autre et sur eux-mêmes ? Les trois textes du corpus ont, malgré leurs différences, des points communs. Il s’agit d’un extrait du Supplément au voyage de Bougainville de Denis Diderot, paru en 1796 et de deux extraits d’essais du XXe siècle : L’Été grec de Jacques Lacarrière et L’Essai sur l’exotisme de Victor Segalen. Ces trois auteurs proposent une analyse du regard que
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CNED 2de - Devoir n°1 de Français sur Emile Zola sur "Nana"
0 Devoir n°1 – Français 1. Émile Zola est né le 2 avril 1840 à Paris et est décédé le 29 septembre 1902, toujours à Paris, à l'âge de 62 ans. Il est le fondateur du naturalisme en littérature. Nana est un roman de Zola, publié en 1880. C'est le neuvième roman de la série « Les Rougon-Macquart ». Dans Nana s'opposent deux catégories sociales, celles des courtisanes et celles des libertins. Zola a choisi
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Francais 1 BTS NRC 1ère année CNED
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Question 1 : Dans le document 4, le premier paratexte est le titre Les « Boîtes à bébé » pourraient disparaître en Allemagne. C'est un titre qui est parfaitement explicite mais quelque peu nuancer avec l'accord du conditionnel. Ce titre nous situe directement dans le contexte. On peut comprendre d'entrée que les « Boîtes à bébé » sont toujours utilisées en
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Français devoir 1 CNED
Exercice 1 : Le document 4 s'intitule "les boîtes à bébés" pourrait disparaître en Allemagne. Ce document est un article de presse tiré du journal "la Croix" le 14 juin 2013 dont l'auteur est Camille Le Tallec. Le titre est écrit en lettres majuscules et en gras, il annonce le thème de l'article : l'abandon des nouveau-nés ainsi que sa localisation. On trouve une phrase introductive écrit en gras, suivi d'un rappel des "boîtes à
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Devoir 4 français cned
1. Dans L'Avare de Molière le procédé dramaturgique est le quiproquo dans le dialogue. Valère parle de son amour pour une personne tandis que Harpagon parle de son amour pour l'argent. Dans Tartuffe les procédés dramaturgiques sont le comique de situation le coup de théâtre qui dévoile l'escroquerie Tartuffe et aussi le quiproquo où le sort de Tartuffe est fixé. Il y a aussi le comique de caractère car Tartuffe est un imposteur. Dans Monsieur
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Sujet d'invention devoir 2 français cned
Westphalie, Château de Thunder-ten-tronckh Précepteur Pangloss Rotterdam, 9 Septembre 16 Mon cher Pangloss, Je ne sais par où commencer, car ce fut tant d’horreurs en si peu de temps. Tant de sang et de cruauté, tant de morts et d’atrocités. Je ne peux plus fermer les yeux sans voir toutes les absurdités auxquelles j’ai pu assister. Oh, mon Dieu, je ne sais quoi penser. Je me suis retrouvé sur le front, là où les
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CNED seconde français devoir 4
1- Le premier texte est un extrait de l’Avare écrit par Molière (scène 3 de l’acte V). Dans cette pièce on retrouve le comique de situation avec un quiproquo entre Harpagon et Valère. Ce quiproquo est une méprise consistant à prendre une personne pour une autre, ou le discours qu'il tient pour un autre. La scène 3 est une scène de crise. Le malentendu est ici un problème décodage d'un même message. Le crime évoqué
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3-AN84-DV-WT-01-18 CNED BTS-1re année 3 Exercice 2 Complétez le tableau ci-dessous en français: Rôle d’un analyste de base de données Formation(s) conseillée(s) ou possible(s) Expérience(s) professionnelles de Josh Exemple concret de domaine d’
3-AN84-DV-WT-01-18 CNED BTS-1re année 3 Exercice 2 Complétez le tableau ci-dessous en français: Rôle d’un analyste de base de données Formation(s) conseillée(s) ou possible(s) Expérience(s) professionnelles de Josh Exemple concret de domaine d’application d’analyse de données3-AN84-DV-WT-01-18 CNED BTS-1re année 3 Exercice 2 Complétez le tableau ci-dessous en français: Rôle d’un analyste de base de données Formation(s) conseillée(s) ou possible(s) Expérience(s) professionnelles de Josh Exemple concret de domaine d’application d’analyse de données3-AN84-DV-WT-01-18 CNED BTS-1re année 3
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Corrigé devoir 3 Français 1s cned
Objet d’étude : le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours Question (4 points) En quoi le dialogue fait-il vivre, dans ces différents extraits, l’espace scénique, mais aussi l’espace extérieur ? [Accroche] Le théâtre est un genre qui a cette particularité d’être fait pour être représenté face à un public de spectateurs ; les dialogues, comme les didascalies, y jouent donc un rôle essentiel, puisqu’ils permettent de faire avancer l’action, mais
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CNED devoir n°3 Français : question de corpus
Ce corpus est composé de quatre textes, portant tous sur le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours. Les trois premiers textes sont des extraits de pièce de théâtre, le dernier texte est un essai. Le premier texte a été rédigé à la fin du XVIIe siècle, les trois autres au XVIIIe siècle. Il s'agira de montrer en quoi le dialogue fait vivre, dans ces différents extraits, l'espace scénique, mais aussi
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Corrigé type CNED commentaire de texte devoir francais n°5
Travail d’écriture (16 points) Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des deux sujets suivants : Commentaire Rappel du sujet : Vous commenterez le texte de Zola. Rappels méthodologiques sur l’organisation en paragraphes du devoir – On saute des lignes après l’introduction, entre chaque grande partie, et avant la conclusion. – En revanche, on ne saute pas de lignes dans l’introduction ou la conclusion, ni dans les grandes parties lorsqu’on change d’argument (on se contente de passer
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Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours. ( Devoir 5, français, CNED )
Question de corpus : En quoi le dialogue fait-il vivre, dans ces différents extraits, l’espace scénique, mais aussi l’espace extérieur ? La recherche du parallèle entre l’espace scénique et l’espace extérieur dans des pièces de théâtre est le sujet sur lequel nous allons nous pencher. Tout d’abord nous avons un texte de Maurice Maeterlinc, Pelléas et Mélisande, paru en 1893, dans ce texte l’espace extérieur occupe une place très importante, presque plus importante que l’espace
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Corpus sur George Sand, Simone de Beauvoir, Camille Laurens, Frida Kahlo (CNED devoir de Français 1èreL)
La femme, depuis sans doute le début de l’Humanité, subit de nombreuses injustices avec la seule raison de ne pas être “du bon sexe”. Alors, des femmes comme George Sand, Simone de Beauvoir, Camille Laurens ou encore Frida Kahlo dénoncent, chacune à leur époque, la condition des femmes à travers une autobiographie comme Histoire de ma vie de George Sand publiée en 1855, La Force des choses de Simone de Beauvoir parue en 1963,
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Devoir de Français CNED 2 2019
PARTIE 1, QUESTIONS SUR LE CORPUS : 1/ Dans ces deux textes, la cible commune est le roi ainsi que sa cour. Dans « les obsèques de la lionne », La Fontaine utilise la personnification pour parler du roi, de la cour et du peuple. Le roi est le lion (le lion est connu pour être le roi des animaux), la cour n'est évoquée que par des noms de larbins, le peuple est peu évoqué,
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Devoir français cned
1. Les extraits des textes de Balzac « Le colonel Chabert » ainsi que celui de Flaubert tiré de l’ Education sentimentale » sont des textes qui comprennent des scènes animées, grâce aux lieux, animaux, et personnages décrits, ainsi qu’à travers les nombreux contrastes qui sont cités. Flaubert décrit des rivières qui coulent, ainsi que « la bavure des égouts » : les objets semblent animés, ce qui donne une certaine dynamique à la description de la scène décrite. A la
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Analyse du marché français du café prédosé
I. analyse du marché français du café prédosé 1. L’offre sur le marché français du café prédosé Marché du café Le café est le deuxième marché mondiale de matière première après le pétrole. Elle représente la 1ère catégorie de l’épicerie sucrée aussi bien en poids qu’en valeur en GMS. C’est le 1er marché des boissons chaudes. C’est la boisson la plus consommée après l’eau, 3 tasse par jour en moyenne. Le café est un produit
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Plan D'analyse Les Grandes Marées Francais
S.A Jacques Poulin est né au Québec, en 1937. Il est l’auteur qui a le mieux développé une œuvre littéraire portant sur un thème réaliste en nous entraînant à réfléchir sur, où nous mène le travail, la vie, la liberté et comment parvenir à ressentir le bonheur d'être heureux. S.P Paru en 1978, l’œuvre Les Grandes Marées est le roman qui illustre parfaitement ces thèmes. Teddy Bear est un solitaire vivant dans un endroit qui
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L'article 6 De La CEDH Et Le Droit Français.
L’article 6 de la CEDH et le droit français. Introduction. Article 6 al 1 : « Toute personne a droit à ce que sa cause soit entendue équitablement, publiquement et dans un délai raisonnable, par un tribunal indépendant et impartial, établi par la loi, qui décidera, soit des contestations sur ses droits et obligations de caractère civil, soit du bien-fondé de toute accusation en matière pénale dirigée contre elle ». L’alinéa 2 concerne la présomption d’innocence et l’alinéa
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L'industrie Et Marché Automobile Français En 2009 Et 2010
Le ministre de l'immigration et de l'identité nationale, Brice Hortefeux, ne manque pas une occasion - comme il l'a encore fait mardi 13 janvier à la veille de quitter son ministère - de brandir fièrement les résultats chiffrés de son action, notamment ceux des reconduites à la frontière. Quand on décortique les chiffres, force est pourtant de constater que la réalité a été camouflée pour tenter à tout prix de pouvoir afficher un bilan conforme
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Linguistique - Le Francais Parlé
Titre: "Signe et signature dans Signéponge" Table de matières 1. Introduction 2. Le « signe » et la « signature » 3. Deconstruire Ponge 4. Synopsis de Signéponge a) Premiere partie b) Deuxieme partie c) L' « Apres Coup » 5. Conclusion 6. Bibliographie 1. Introduction Le travail traite le livre Signéponge de Jacques Derrida, dans lequel il développe un discours avec le lecteur en faisant référence à plusieurs concepts importants prises de textes des œuvres les plus remarquables de Francis
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Devoir De Français: étude du roman Le colonel Chabert d'Honoré de Balzac
I) Questions 1) Derville est un avoué, juriste chargé de la représentation (postulation) auprès des tribunaux, et il a accepté de défendre le colonel Chabert contre sa femme. Mais il est également l'avoué de celle-ci. C’est pourquoi il cherche à tout prix à éviter un procès. Il est dans une situation très délicate. 2) Ces deux textes proposent la même vision de la société: Il y a d'un côté la société d'opulence (femme du colonel
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Bac français STG 2011: une scène d'exposition réussie remplit-elle forcément le rôle d'une scène d'exposition traditionnelle?
Analyse du sujet : Il ne fallait pas limiter les exemples de la dissertation à la comédie (« les pièces »). Il fallait donc penser à la tragédie par exemple. Subtilité du sujet : une scène d'exposition réussie remplit-elle forcément le rôle d'une scène d'exposition traditionnelle? Pas si sûr... Le terme « critères » invitait d'ailleurs le candidat à se demander comment juger une scène d'exposition : d'après les règles traditionnelles (objectif) ou d'après le
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Le Commerce Extérieur Français En 2008-2009
Le Commerce Extérieur Français En 2008-2009 Après plusieurs années de croissance vigoureuse, l’économie mondiale ralentit subitement. L’activité mondiale souffre d’un choc financier extraordinaire et de la persistance des cours élevés de l’énergie et d’autres produits de base. De nombreux pays avancés sont proches de la récession ou s’y engagent, alors que la croissance s’affaiblit aussi dans les pays émergents. Force est de constater que la crise économique aura sévèrement touché la France en terme de
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