Analyse mors

EL 20

MOUVEMENT 1 : LE PONT DU SOUVENIR

• Métaphore liquide 🡪 le temps s’écoule
• L’allitération des consonnes liquides « l » : « le », « coule » et « la ».
• Déterminant possessif de 1ère personne du pluriel « nos », qui montre que le poète s’adresse à Marie + évoque souvenirs
• Imparfait 🡪 le poète a plongé dans le souvenir de ses amours,
• Antithèse 🡪 résume l’histoire entre la joie et la peine qui parcours tout le vers.
• Les v5 v6 distique du refrain, qui revient après chaque quatrain comme dans une chanson. Ce refrain mélancolique marqué par les indications de temps (« la nuit » et « l’heure », v. 5 ; « les jours », v. 6) multiplie les antithèses : aller (« s’en vont », v. 6) /venir (« Vienne », v. 5) ; « la nuit », v. 5/ « Les jours », v. 6 ; partir (« s’en vont ») /rester (« je demeure », v. 6). Tout cela met en évidence l’écoulement du temps qui emporte tout sur son passage, et que le « je » qui demeure, c’est la solitude, le « je » du souvenir vivant mais triste de ce qui a disparu, l’amour que le temps a détruit.

MOUVEMENT 2 : LE PONT DES AMOURS

Mais après l’évocation de son amour au vers 4, le poète montre que ce souvenir est vivant.

• Présent
• L’impératif comme si elle était ‘‘présente’’, il la supplie de ne pas s’en aller. Le verbe « rester » fait écho à son synonyme le verbe « demeurer » vers 6, comme pour conjurer sa solitude.
• Une double répétition  🡪forme un pont qui enjambe le verbe « rester », comme pour montrer que les amants sont de nouveau réunis été heureux,
• Métaphore du « pont de nos bras » 🡪 new pont, le pont des amours retrouvées.
• Or, sous ce pont, ce n’est plus la Seine qui coule ; c’est les passants, désignés par la métonymie des regards, au milieu desquels le couple est comme seul au monde.

Le refrain ramène à la réalité

MOUVEMENT 3 : LA MORT DE L’AMOUR

Comparaison dont on peut faire une double lecture :

• « Courante » montre la fugacité de l’amour, renforcé par l’anaphore de l’amour

• Et cette eau courante, qui précipite et emporte l’amour avec elle, forme une antithèse opposée à la lenteur de la vie
• Paronomase entre la proposition v. 15 « la vie est lente » et l’adjectif « violente »

• Registre réaliste. Si Apollinaire dit « eau courante » c’est pour marquer la banalité, de la vie (ce qui est courant est commun, contrairement à l’amour)

MOUVEMENT 4 : LA MORT DU SOUVENIR

• Parallélisme (d’abord « les jours, puis « les semaines », +en+ grand). 🡪Étirement du temps
• L’anaphore de la conjonction de coordination : sujet de reviens, 🡪 fatalité. Là où le temps passe, plus rien ne revient.  Il faut renoncer à l’amour
• Enfin, en répétant le vers 1 au vers 22 dans une épanadiplose qui ouvre et referme le poème sur la même constatation, comme pour se résoudre à la réalité.

SUR TOUT LE POEME

• Pas de ponctuation 🡪 écoulement des mots qui se suivent et s’écoulent à l’image la métaphore de l’eau et du temps qui passe

• Calligramme : esquisse les arches d’un pont ou les vagues d’un fleuve qui s’écoule

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