Démarche de soins de Louane

Desprez Lana

Bloc 1 – Session 2 – Le 25 février 2025

Démarche de soins de Louane

Afin de préserver l’anonymat de cette démarche, les prénoms et lieux ont été modifiés.

Pour rédiger mon document, j’ai utilisé les données du carnet de santé, mes observations ainsi que celles des professionnelles de la structures, ainsi qu’un entretien avec le papa de Louane.

Présentation de la structure

• La structure présentée est une micro-crèche d’entreprise, ouverte en septembre 2017 et situé dans le Vaucluse. Elle est gérée par un grand groupe et elle est financé par celui-ci.
• La crèche est ouverte du lundi au vendredi, de 8h30 à 19h00, elle est fermée 4 semaines par an (1 semaine à Noel et 3 semaines en Aout)
• L’établissement dispose de 10 agréments pour 11 contrats.

L’accueil en surnombre permet d’accueillir 1 enfant supplémentaire ((10x115) /100=11,5)                  Le taux d’occupation hebdomadaire de la structure ne doit pas dépasser 100% de la capacité d’occupation soit 550h par semaines (10x5x11=550)

• La crèche propose trois types d’accueil = réguliers, occasionnel et d’urgence.

Les enfants sont accueillis dès 10 semaines jusqu’à 3 ans.

• C’est la PMI qui délivre les autorisations et avis de fonctionnement des établissements d’accueil du jeune enfant du département.

La structure dispose d’un sas d’accueil pour permettre un accueil individuel de chaque enfant. D’une grande salle d’éveil qui est aménagée pour un accueil dit “en petite famille” ou les bébés, les moyens et les grands évoluent ensemble dans un cadre convivial, sécurisé et adapté à leurs besoins.                                                                                                                                                                                           La crèche dispose de deux dortoirs (un avec lit barquettes pour les plus grands et un avec lit a barreaux pour les plus petit), d’une salle de soins avec sanitaire et des tables à langer ainsi que d’un jardin privatif propice à l’organisation de jeux en extérieur.                                                                     On retrouve également le bureau de la directrice isolé pour permettre des échanges confidentiels.                                                                                                                                                                            Une cuisine-biberonnerie, et d’un local ménage/buanderie avec rangements.                                       Enfin le vestiaire du personnel avec sanitaire.

L’équipe pluridisciplinaire est composée de :

• 2 éducatrices de jeunes enfants dont la directrice, une toujours présente et la directrice qui vas sur une autre crèche et fait du télétravail.
• 1 auxiliaire de puériculture présente tous les jours.
• 2 titulaires du CAP AEPE, une présente à temps plein et une à mi-temps.
• 1 agent d’entretien présente après la fermeture de la structure.
• 1 intervenant extérieur qui propose de la médiation animale une fois par mois choisi et financer par le groupe.
• 1 intervenant extérieur qui propose de l’éveil culturel par le livre une fois par mois choisi et financé par le même groupe.
• Intervention d’une psychomotricienne.

Les repas sont conçus par une diététicienne.                                                                                                            Ils sont composés au minimum de 50% de produits bio et d’aliments frais issus de circuits courts.                                                                                                                                                                                       Les viandes sont toutes d’origines française.                                                                                                             La diététicienne respecte les recommandations du Programme Nationale Nutrition Santé (PNNS).                                                                                                                                                                                          Ils sont livrés tous les matins avant l’ouverture de la crèche en respectant les normes HACCP (méthode qui permet de prévenir et identifier les dangers liés aux pratiques d’hygiène alimentaire).                                                                                                                                                                                Les repas sont déposés dans un réfrigérateur à une T° inférieur à 6 degrés.                                                 La température est vérifiée à l’arrivée et avant la mise en chauffe.                                                                    Le four est allumé à 10h00 pour une température de 60° pour un service à 11h30.                              La traçabilité est assurée par un cahier ou sont noté toutes les températures et un autre ou sont collé toutes les étiquettes des aliments servit aux enfants.                                                                                Le linge est lavé le midi et le soir après les repas sur place puis mis au sèche-linge.

La structure propose deux journées pédagogiques par an pour l’équipe, une en crèche afin de faire le point sur le projet pédagogique et une en formation afin d’améliorer des pratiques éducatives.

Le projet pédagogique 

A la crèche, la nature est un terrain de jeu familier : jardinage, murs végétaux, manipulation de matériaux naturel, sensibilisation au vivant font partie du quotidien.                                                        Des temps de lecture, des activités variées suscitant l’imagination.                                                             Des séances de découverte des langues étrangère sont prévus chaque jour (le personnel est formé à l’anglais ce qui permet à cette crèche d’être certifié bilingue).                                                      Pour agir sur le bien-être et l’émerveillement, des moments de relaxation et d’expression de ses émotions sont proposés aux tout-petits.

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