La culture chinoise.

Culture Chinoise

Quelques clefs pour aborder l’histoire contemporaine chinoise :

• Fin 19e, dynastie des Madchous (dernière dynastie) éclate
• Les grandes puissances étrangères y découpent des zones d’influence. Elles imposent les traités inégaux. MAIS la Chine ne fut jamais colonisée (même s’il avait beaucoup d’étrangers).
• La Chine apparaît comme impuissante à se défendre, en retard au niveau économique, social, politique mais aussi militaire.
• Jadis civilisation rayonnante elle apparaît comme arriérée.
• Fin du 20e, la Chine est redevenue une grande puissance régionale mais aussi internationale.
• Pourtant en 100 ans elle n’a vécu qu’une vingtaine d’années sans affrontement.

Conséquences : une redéfinition des concepts

• La Chine ne peut se moderniser que si elle abandonne ses traditions : « l’espoir ne peut venir que de la destruction ».
• Les occidentaux ont quelque chose que les Chinois n’ont pas. Qu’est ce que c’est ? (les techniques scientifiques comme la médecine) => marxisme, athéisme scientifique, positivisme (Auguste Comte)…
• L’occident a prouvé sa puissance donc il faut l’imiter. Comment définir le terme occident ? Le Japon en fait partie (car occident = réussite économique).
• Très forte propagande anti-étrangère chez les révolutionnaires (comprendre les Mandchous 1er ennemis).
• La modernisation a subi 3 échecs :

• entre la fin de l’empire et le début de la République (1870-1920)
• pendant le gouvernement Guomindang (1927-1949)
• pendant le maoïsme triomphant (1949-1978)

• Il faut attendre le lancement des réformes par Deng Xiaoping pour que la Chine se modernise (au sens occidental du terme).

Chronologie rapide des évènements majeurs de l’époque moderne :

L’effondrement de la dynastie Mandchoue – les Qing (régnante depuis 1644). Age d’or au 18e. 19e soulèvements populaires, agression des « barbares européens ».

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1894 : Chine battue par le Japon (perte de face)

1900 : révolte des boxeurs

1912 : Puyi abdique – fin de la dynastie Mandchoue

1919 : « mouvement du 4 mai » manifestation patriotique contre le traité de Versailles

1921 : fondation du PCC à Shanghai

1927 : « coup de Shanghai » massacre des communistes par les nationalistes

1928-29 : République de Chine, le parti Nationaliste unifie la chine sous son autorité

1949-78 : Chine de Mao Zedong

Territoires perdus par la Chine

Chine perd 1 500 000 Km2 → Russie

Taiwan, iles Ryoko → Japon (1895)

HK → UK

Comment la Chine est devenue communiste ?

Tous les éléments étaient réunis pour une révolution mais pas marxiste :

• majorité de paysans illettrés et misérables
• pas prêts a se soulever contre l’ordre établi
• révolutionnaires concernés par la lutte contre les impérialistes étrangers

Trois paradoxes fondateurs :

• Conversion au marxisme par nationalisme
• Révolutionnaires modernisateurs par sentiment anti-occidental
• Nationalisme qui récuse la civilisation chinoise

→ Echec de la république. Il faut tout détruire pour construire du neuf. J’aimerais mieux assister a la ruine de notre quintessence nationale qu’a l’extinction définitive de notre race, en raison de notre inaptitude à survivre ». – Chen Duxiu (Fondateur du parti communiste chinois en 1921)

Les communistes sont nationalises, profitent de la guerre avec japon pour affaiblir Jiang, et pour gagner le soutien paysan en faisant de la guérilla contre le Japon.

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Estimations : 100 millions de réfugiés qui fuient les combats Nord VERS SUD, Est vers Ouest.

1942-43 : famine au Henan (2 ou 3 millions de morts)

Situation comparable a celle de la fin du XIXe siècle avant la république.

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Deng Xiaoping : père de la réforme économique chinoise

Les réformes : terme générique qui englobe la sphère économique et politique (jamais politique).

La dernière vague de reformes économiques date de 1978, sous l’impulsion de Deng Xiaoping. La priorité est donnée une fois de plus aux industries et donc aux villes.

Développement de 4 zones économiques spéciales (ZEC) : Shenzhen, Zhuhai, Shantou (Guangdong car en fac de HK), et Xiamen (Fujian, en face de Taiwan) + Hainan.

Il s’agit dans le secteur primaire et secondaire de mettre fin a la période de collectivisation. Changement de légitimité pour le pouvoir : moins d’idéologie mais plus de bien être matériel pour la population.

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