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Être citoyen en France et en Europe mais aussi citoyen du monde

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Par   •  9 Décembre 2017  •  Cours  •  1 535 Mots (7 Pages)  •  1 115 Vues

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Être citoyen en France et en Europe mais aussi citoyen du monde

3/a - Comprendre la diversité des sentiments d'appartenance civiques, sociaux, culturels, religieux.

 

- Expressions littéraires et artistiques et connaissance historique de l'aspiration à la liberté. Activité 4

- La francophonie. Activité 6

- Sentiment d'appartenance au destin commun de l'humanité. Activité 4   

3/b - Connaître les principes, valeurs et symboles de la citoyenneté française et de la citoyenneté européenne.

- Citoyenneté française et citoyenneté européenne : principes, valeurs, symboles. Activités 1 à 3

 

La sensibilité : soi et les autres

Objectifs de formation

3. Se sentir membre d'une collectivité.

Le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres

Objectifs de formation

2. Comprendre les principes et les valeurs de la République française et des sociétés démocratiques.

2/a - Définir les principaux éléments des grandes déclarations des Droits de l'homme.

 2/b Connaître les principaux droits sociaux.

- Les différentes déclarations des Droits de l'homme.

Activité 1 à 4

- L'exercice de la citoyenneté dans une démocratie (droits et devoirs des citoyens) Activité 3

Le jugement : penser par soi-même et avec les autres

Objectifs de formation

1. Développer les aptitudes à la réflexion critique : en recherchant les critères de validité des jugements moraux ; en confrontant ses jugements à ceux d'autrui dans une discussion ou un débat argumenté.

2. Différencier son intérêt particulier de l'intérêt général.

1/b - Comprendre les enjeux de la laïcité (liberté de conscience et égalité des citoyens).

 

Être citoyen en France et en Europe mais aussi citoyen du monde

Problématique : Que signifie être citoyen en France et en Europe  mais aussi citoyen du monde ?

I. Être citoyen français et européen, c’est adhérer à des valeurs qui reposent sur des symboles associées à des principes

Être citoyen français et européen, c’est adhérer à des valeurs qui reposent sur des symboles associées à des principes permettant de créer et d’affirmer un sentiment d’appartenance.

Ainsi, la France  est une « République » bâtie sur 3 valeurs issues de la Révolution française et de la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen (DDHC) du 26 août 1789 : liberté, égalité et fraternité associées à des symboles qui accompagnent les citoyens français au quotidien et participent au renforcement de l’identité nationale.

Ces symboles sont :

  • La devise qui reprend les 3 valeurs « Liberté, égalité, fraternité »
  • La fête nationale du 14 juillet
  • Le drapeau tricolore bleu, blanc, rouge
  • L’hymne national « La Marseillaise »
  • L’allégorie de Marianne.

De ces valeurs découlent 4 principes inscrits dans la Constitution de  1958 « indivi-sible, laïque, démocratique et sociale » associés à des droits garantis par la loi :

  • indivisible (une loi et une langue unique)
  • laïque (liberté religieuse par la neutralité religieuse de l’État où la religion relève du domaine privé).
  • démocratique (souveraineté nationale  grâce au suffrage universel et libertés fondamentales garanties).
  • sociale par l’aide à tous les individus sur un principe de solidarité.

Mais de cette citoyenneté française se superpose à la citoyenneté européenne qui reprend les valeurs telles que le respect des droits de l’homme (liberté/égalité) et la solidarité ; et les principes sont la tolérance, la justice et la démocratie.

II. Être citoyen français et européen, c’est être de nationalité française permettant ainsi l’acquisition de droits associés à des devoirs

Un citoyen est un membre d’une communauté citoyenne donc il appartient à une nation.  Ainsi, la citoyenneté s’obtient avec la nationalité et ce, différentes façons :

1. Être français à la naissance :

- par le droit du sang donc par filiation (un des parents est français)

2. Devenir français :

a. Si un enfant de parents étrangers est né et vit sur le sol français (droit du sol) :

- automatiquement à 18 ans.

- à 16 ans sans l’accord des parents par déclaration.

- à 13 ans avec l’accord des parents par déclaration.

b. Après 5 ans de mariage avec un Français par déclaration.

c. Par décision de l’État : la naturalisation mais il y a des conditions : être majeur, maitriser la langue française, ne pas avoir eu de condamnation pénale.

Estimant les valeurs civiques menacées par les communautarismes et l’individualisme, l’État a multiplié ces dernières années des rituels d’intégration (ex : signature d’une charte des droits et devoirs, cérémonial de remise de la carte d’électeur et d’un « livret du citoyen »).

Le citoyen a un rôle à jouer car il participe à l’élaboration de la loi en élisant ses représentants et en répondant au référendum. Ainsi, le contrat qui lie le citoyen à l’État lui garantit des droits :

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