Les sciences infirmières : une clarification s’impose

Dans l’article : Les sciences infirmières : une clarification s’impose, les auteurs font état d'une nouvelle vague d'intérêt pour les sciences infirmiers en France, qui suscite non seulement de nouvelles discussions à leur sujet, mais aussi la nécessité de les développer. Malgré toute cette attention sur la matière, ainsi que son afflux académique, un problème se pose : les infirmières en France n’ont pas encore établi un point de vue universel concernant la discipline des sciences infirmières de manière professionnelle, scientifique et académique. Ceci sème le doute sur les infirmières et les empêchent d'aboutir au sens de leur profession. En raison des diverses similitudes que les autres professions de santé partagent avec les sciences infirmières, il est essentiel de mettre en évidence ce qui les distinguent des autres professions. Il se fît à un devis de recherche de type qualitatif descriptif afin de décrire ce phénomène peu connu, impliquant toutes infirmières et professionnels de la santé. En outre, les auteurs concluent que le corpus de connaissances en matière des sciences infirmières prend en considération la subjectivité et les différentes directions que la vie de chaque patient peut prendre, afin de fournir des soins adéquats en fonction de l'individu. Un ensemble des savoirs infirmiers pourraient donc contribuer à la confiance des infirmières françaises, leur permettant de défendre et d'établir la légitimité de leur profession avec facilité. La discipline infirmière existe depuis plus d’une centaine d'années, toutefois en France, les infirmières ont toujours un manque de connaissance au sujet de leur propre profession les laissant dans un état de perplexité. Comme étudiant(e)s en sciences infirmières, nous croyons qu’il est important de solidifier la discipline infirmière du côté académique afin d’acquérir un sentiment d’appartenance dans la communauté. Ceci nous mène à réfléchir donc à : Comment pouvons-nous sensibiliser les infirmières françaises à implanter la discipline académique dans les sciences infirmières?

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