Fiche famille enfant

Hypothèses sur la posture familiale

Conséquences possibles sur la personne en situation de handicap

Postures professionnelles possibles face à la famille

Postures professionnelles possibles face à la personne handicapé

Famille ultra présente dans l'institution (bénévole, revendicatrice) Son enfant est arrivé dans la structure il y a peu de temps. La famille est très présente, s'est inscrite en CVS ; elle critique beaucoup le PP de son enfant, réclame des accompagnements qui ne sont pas nécessaires au regard des PP.

- Besoin de protéger son enfant

- Habitude qui est prise

- Famille qui ont besoin de gérer

- Impression qu'on enlève leur rôle

Confiance ou non

- Évolution difficile au niveau de l'autonomie

- Difficultés à dire ce qu'il veut vraiment

- Peur de faire mal à sa famille

- Décalage entre ce qu'il peut faire et ce qu'il montre à sa famille

- Pas frontal

- Amener tranquillement la famille à voir le décalage entre la réalité et ce qu'ils veulent

- Aider la personne à montrer ses réelles compétences (structure et famille)

- Aider la personne à exprimer ce qu'elle veut vraiment

La famille infantilise l'adulte : l'adulte est dans un ESAT et foyer d’hébergement. Sa famille lui fait ses courses, son linge … L'équipe a remarqué que cette personne savait faire beaucoup lorsque sa famille n'est pas présente.

- Protectrice

- Veut garder sa position de parents

- Réaménagement  des relations qui est à faire

- Difficulté à montrer ce qu'ils savent faire

- Frustration possible

- Bénéfices à garder ce comportement

- Montrer qu'il a des capacités

- Montrer qu'il peut peut être plus indépendant

- Rassurer la famille sur les nouveaux liens qui vont se créer

- Valoriser, encourager la personne

- Proposer des alternatives pour l'aider à faire les choses eux-mêmes

- Cadrer, responsabiliser

- Apprendre à la personne à mobiliser ses compétences

Famille rejetant son enfant (jeune). Jeune avec handicap important et invalidant. Vient d'arriver dans la structure et la famille réclame des temps d'héberge ++, contente de la prise en charge dans l'institution mais du mal a le prendre a domicile. Famille pas positif envers son enfant.

- Fatigue, épuisement

- Non acceptation du handicap

- Sentiment d'abandon

- Si possible de garder la place des parents

- Montrer les capacités de l'enfant

- Proposer des PEC à domicile + soutien psychologique

- Eviter d'être à la place des parents

Famille montrant que les incapacités de son adolescent : lors des échanges avec les équipes,la famille n'évoque que les difficultés de son ados, ce qu'il n'arrivera pas à faire une fois adulte.

- Protection

- Intégrer  et incarner le discours dévalorisant

- Rassurer la famille sans être survalorisant

- Montrer ce qu'elle sait faire

Famille intrusive dans le lieu de vie de son enfant devenu adulte: l'adulte est présent dans la structure. La famille impose des décorations dans la chambre, sonne lorsqu'elle rentre dans la structure mais n'attend pas qu'un encadrant arrive Elle reste prendre un café, a du mal à respecter les heures de visites.

- Surveiller parce que besoin de contrôle

- Oublier que son enfant est adulte

- Se sentent chez eux parce que leur enfant y est

- Sentiment d'être déposséder de leur enfant

- Ne s'affirme pas

-Sentiment de gêne vis-à-vis des autres

- Ne se sent pas adulte

- Besoin de souffler

- Ne s'autorise pas à être bien

- Sentiment de trahison vis-à-vis de la famille

- Rassurer la famille

- Poser un cadre physique/géographique ou institutionnel (projet d'établissement ...)

- Ne pas oublier la place de l'individu

- Ne pas demander à la personne de choisir entre vous et la famille