Windows Server 2003

La question suivante qui est à poser est : pourquoi ce stage ? Si je me suis dirigé vers

l’IRFEC, c’est pour une raison principale : le sujet, en effet l’administration système et réseau

est le projet professionnel que je m’étais fixé en entrant à l’IUT. Pour moi ce stage m’amenait

directement au cœur du métier que j’aurais souhaité faire en fin de DUT. Je dis « souhaité »

car aujourd’hui ce projet a évolué grâce au DUT et à mon stage. Lors de la recherche du

stage, je pensais que le choix de l’entreprise importait peu, mais j’ai rapidement pris

conscience qu’au contraire, pour que le stage soit vraiment formateur, le terrain de stage

devait répondre à des critères d’encadrement avec de la disponibilité et des possibilités

d’exercice réel dans une ambiance favorable à la mise en position préprofessionnelle. J’ai eu

la chance d’intégrer l’IRFEC avec une équipe et une directrice qui ont largement répondu à

ces critères et qui ont su m’intégrer et me donner une place dans cette approche

professionnelle.

Ce rapport se découpera en deux parties, en premier lieu je présenterai l’IRFEC de

façon générale mais plus détaillée pour le service informatique. En second lieu, je montrerai

les projets et les tâches que j’ai effectuées, et je montrerai leur importance. Je finirai ce

rapport par une conclusion qui résumera les apports de ce stage. Rapport de stage Masselin Arnaud

Promotion 2010

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I- Tout ce qu’il faut savoir sur l’IRFEC

1-1 Présentation de l’organisme

Qu’est-ce que l’IRFEC ? Que propose l’IRFEC ? Pour qui ? Chaque question a une

réponse et je vais m’appliquer à répondre au mieux à celle-ci pour que vous en sachiez

suffisamment sur cet organisme.

L’IRFEC est ce qu’on appelle une maison de formation de l’Enseignement Catholique.

Il est né de la fusion entre deux organismes de formation : le CFP, Centre de Formation

Pédagogique, et l'ACES, Association Catholique pour les Enseignants du Second degré. Le

CFP assurait la formation de professeur des écoles pour la maternelle et le primaire, alors que

l’ACES proposait la formation continue de professeur pour le collège et lycée. L’IRFEC a

donc repris en 2002, date de sa création, les objectifs des deux organismes mère : former des

professeurs pour le premier et le second degré et en assurer une formation continue dans

l’enseignement catholique.

L’IRFEC est, comme de nombreux centres de formation, régi par une association loi

1901 nommée l’ACFEP (Association Catholique pour la Formation des Enseignants et des

Personnels du premier et du second degré). Le premier degré concerne les classes maternelles

et primaires, tandis que le second degré concerne les classes de collèges et lycées.

L’IRFEC propose donc deux types de formation : la formation continue et la

formation initiale :

Formation Continue : comme le métier d’enseignant n’est jamais acquis mais

s’apprend tout au long de la vie professionnelle,

...