La phrase
Étude de cas : La phrase. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar menglei • 25 Février 2020 • Étude de cas • 1 260 Mots (6 Pages) • 849 Vues
CEINTURE ORANGE 3ème
La phrase
Observer :
Exercice 1 : Soulignez les phrases complexes, et indiquez combien de propositions les composent.
a) Il rit, il s'amuse tout le temps.
b) À chaque repas, il boit de l'eau et du jus d'orange.
c) Cette voiture est solide et consomme peu.
d) Cet enfant pleure et crie tout le temps, mais lorsqu'il est content, il fait de jolis sourires.
e) On lui offrira des bonbons ou des chocolats.
f) La table qui est devant moi est immense.
Exercice 2 : Mettez les propositions des phrases suivantes entre crochets.
a) On le connaît peu : il est très discret.
b) Ce livre est précieux car il date du 17ème siècle.
c) Il a acquis une maison qui est ancienne.
Exercice 3 : Dans le texte suivant, entourez les conjonctions de coordination.
L'hiver, parfois ma mère me laissait veiller au salon jusqu'à neuf heures du soir, et je m'asseyais devant le feu avec elle. Un long châle gris lui couvrait les épaules, car elle était frileuse, et comme je me serrais contre elle, je sentais contre ma joue la caresse de la laine.
Manipuler :
Exercice 4 : Dans chaque phrase, mettez les propositions entre crochets.
a) Nous te félicitons : tu as réussi un exploit ; c'est pourquoi nous sommes fiers de toi.
b) Dépêche-toi : nous allons être en retard et nous risquons de manquer le train.
c) J'espère que tu m'écoutes !
d) On ne sait pas quand il reviendra.
e) Cette péniche ne navigue plus mais elle reste à quai.
Exercice 5 : classe les propositions de l'exercice 3 dans le tableau suivant.
Propositions juxtaposées | Propositions coordonnées | Propositions subordonnées |
Exercice 6 : Remplace la juxtaposition par une conjonction de coordination.
a) Déborah a mal dormi : elle a fait un cauchemar qui l'a réveillée.
b) Tu portes toujours un chapeau : tu ne passes pas inaperçu.
c) Il a bien joué : malheureusement, il n'a pas gagné ; son adversaire était le plus fort.
Écrire :
Exercice 5 : Racontez un événement qui vous a marqué(e). Vous varierez la structure des phrases complexes en utilisant la juxtaposition, la coordination et la subordination. (entre 5 et 10 lignes)
Vérifiez ensuite votre travail à l'aide du tableau suivant.
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insuffisant | Fragile | Satisfaisant | Expert | |
J'ai employé des propositions juxtaposées. | ||||
J'ai employé des propositions coordonnées. | ||||
J'ai employé des propositions subordonnées. |
CEINTURE ORANGE 3ème
Les mots
Observer :
Exercice 1 : Classez les mots suivants dans le tableau suivant leur nature grammaticale.
et – où – parce que – car – donc – quand – ou – que – dont – lequel – mais – qui – or – bien que – ni
Conjonctions de coordination | Conjonctions de subordination |
Exercice 2 : Dans le texte suivant, entourez en rouge les conjonctions de coordination, et en bleu les conjonctions de subordination.
L'escalier, qui monte au grenier, a la sèche et craquante légèreté du bois. Celui qui descend à la cave, de pierre froide et humide, fleure la moisissure et la terre grasse. Ici, la température est égale en toute saison et paraît tiède en hiver, fraîche en été. Car le grenier est tourné vers le passé, sa fonction est de mémoire et de conservation, tandis que la cave mûrit la saison prochaine.
D'après Michel Tournier, Le Miroir des idées
Exercice 3 : Soulignez les adjectifs dans le texte suivant.
Pauline enfin donna le signal du lever et ce fut la bousculade dans l'étroite salle de bains. Les volets ouverts laissaient entrer une éclatante lumière d'été. Le ciel, très bleu, sans nuages, se fondait au loin avec le bleu de la mer. Le vert des vignes, des cyprès et des pins brillaient au soleil. Déjà, il faisait chaud. En attendant que ses enfants achèvent une sommaire toilette, Pauline, accoudée à la fenêtre, contemplait le paysage.
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