Plan De Module DEP Analyse De Systèmes Informatique. IFP-102

SOUTIEN INFORMATIQUE

DEP 5229

Compétence : Analyse de systèmes Enseignant : XXXXXXXXXX

Code : 462 025 Bureau : XXXXX

Durée : 75 heures Téléphone : XXXXXX | poste XXXX

Date : du xx août au xx novembre 2015 Courriel : XXXXXXXXXX

Compétence à acquérir

Analyser l’architecture et le fonctionnement de systèmes informatiques.

• Distinguer les composantes internes et externes des systèmes informatiques;

• Analyser le processus de traitement des données des systèmes;

• Analyser l’organisation des données dans les systèmes.

Critères généraux de performance

• Utilisation de la terminologie appropriée; (français et anglaise)

• Interprétation juste des messages apparaissant à l’écran;

• Utilisation judicieuse des sources de référence;

• Manipulation soigneuse des composants;

• Respecte des règles de l’ergonomie.

Méthodes et activités pédagogiques

Aucune compétence n’est préalable au module 02. La compétence 02 est préalable aux compétences suivantes :

• 09 Systèmes d’exploitation récents;

• 11 Installation d’un poste;

• 14 Réseau – Gestion de l’accès;

• 15 Réseau – Partage de ressources;

• 18 Rétablissement d’un poste;

• 19 Optimisation d’un poste;

• 20 Assistance en centre d’appels.

Méthodes et activités pédagogiques

• Exercices individuels;

• Exercices en équipe;

• Exposés théoriques;

• Activités pratiques.

Évaluations en aide à l’apprentissage*

Deux (2) évaluations seront administrées en cours d’apprentissage afin de vérifier la maîtrise des savoirs acquis et le niveau de développement de la compétence.

L’élève qui n’aura pas atteint le niveau de performance attendu lors des évaluations devra effectuer des activités de récupération avant d’être admis à l’évaluation finale aux fins de la sanction.

Il est à noter que seule l’évaluation aux fins de la sanction sert à déterminer le résultat de l’évaluation définitive du module. Les évaluations effectuées pendant la formation pour aider à l’apprentissage ne sont donc pas comptabilisées dans le résultat final du module.

*Les évaluations en aide à l’apprentissage respecteront les modalités de l’évaluation de fin de sanction.

Évaluation aux fins de la sanction

Condition d’admission : Avoir réussi avec succès les évaluations en aide à l’apprentissage.

Type d’épreuve : Examen unique théorique.

Durée de l’épreuve : 3 heures

Seuil de réussite : 80%

Date de passation : Dernier cours de la compétence. Xx novembre 2015

Conditions d’évaluation

• À partir de schémas et de fiches techniques;

• À partir de composants physiques et logiques de systèmes informatiques appartenant à différentes technologies;

• À l’aide de sources de références;

• Sans calculatrice.

Appréciation de la formation

Dans le but d’améliorer la qualité de l’enseignement de cette compétence, vous aurez à répondre à un questionnaire afin de donner votre appréciation au sujet de la formation que vous aurez reçue.

Calendrier des activités

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