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Synthèse : Pourquoi c’est un problème que les jeunes prennent leur indépendance plus tard

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Par   •  26 Septembre 2022  •  Synthèse  •  880 Mots (4 Pages)  •  318 Vues

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Pourquoi c’est un problème que les jeunes prennent leur indépendance plus tard ?

A ce jour, l’âge adulte ne veut plus rien dire car ce n’est pas parce que nous atteignons l’âge de 18 ans que nous devenons vraiment adultes. La plupart du temps, à cet âge les jeunes restent dans le foyer familial. C’est pourquoi nous allons voir en quoi est-ce un problème que les jeunes prennent leur indépendance plus tard ? Nous allons voir en premier quelles sont les causes de cela pour ensuite voir les conséquences. Pour cela nous allons nous appuyer sur le texte Le sursis de la post-adolescence d' André Béjin, sur l'entretien avec François Dubet Les tâtonnements vers l’âge adulte et sur La situation du jeune de 20 ans, en 1983 et en 1992 qui est une source du INSEE

Pour commencer nous pouvons parler des parents, le fait qu’ils aient plus de tolérance qu’avant joue un rôle pour la transition de l’indépendance. Nous pouvons le voir dans le texte Le sursis de la post- adolescence de André Béjin « Les adultes eux-mêmes ont renoncé à exercer le rôle qu'ils jouaient traditionnellement », cette idée nous la retrouvons aussi avec François Dubet lorsqu’il dit « La modification de la relation parents-enfants ». Avant les parents poussaient leurs enfants à sortir du cocon familial alors que maintenant c’est plutôt l’inverse, ils ont tendance à plus les protéger.

Ensuite, nous pouvons affirmer que les rites et les mœurs ont changé, si avant nous avions notre diplôme nous partions travailler maintenant nous nous tournons vers les études supérieures qui était moins communes avant. Nous pouvons voir que maintenant les jeunes sont plus scolaires. De 1983 à 1992, nous sommes passés de 30,5% à 65,4% de jeunes de 20 ans qui sont encore scolarisés. Et qu’il y a une baisse de jeunes qui eux occupent un emploi les stats passe de 39,3% à 19,3 pour les mêmes dates. Maintenant nous luttons contre « l’échec et les inégalités scolaires »

Ensuite nous pouvons parler des longues études qui favorisent le fait de ne pas avoir une vie de famille comme nous l’avions avant. A ce jour « Tout pousse à expérimenter le plus longtemps possible » donc les études, la vie de couple et le fait de rester chez ses parents. Surtout que maintenant rien ne pousse à obtenir vite un emploi stable, une vie de famille et même à se marier se les parents peuvent subvenir aux besoins de leurs enfants

Maintenant nous allons voir quelles sont les conséquences des causes citées plus haut. En premier temps le fait que les parents soient moins tolérants fait en sorte que les jeunes veulent moins devenir adultes, ils veulent reculer le fait d’avoir des responsabilités, « des contraintes » comme disait François Dubet. C’est pour cela qu’ils restent le plus longtemps possible dans le cocon familial, nous somme passer d’une moyenne d’âge de 20 ans qui devenait indépendant à 25 ou 26 ans dans les familles moyennes cela peut aller jusqu’à 30 ans pour les familles les plus favorisée

En second nous pouvons voir que les jeunes ne continuent pas forcément leurs études parce que cela leur fait plaisir mais pour éviter les responsabilités

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