Recherche Opérationnelle
Dissertation : Recherche Opérationnelle. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar endurant_darras • 5 Février 2012 • 10 130 Mots (41 Pages) • 1 180 Vues
RECHERCHE OPERATIONNELLE
0. Introduction.
Ce cours a ´et´e enseign´e jusqu’en 2002, en ann´ee de licence, `a la MIAGE de NANCY.
L’objectif principal de ce cours est d’acqu´erir une connaissance approfondie de certaines
techniques consid´er´ees `a l’heure acutelle comme des m´ethodes de base en
Recherche Op´erationnelle. Celles-ci se retrouvent en effet, sous des formes plus
complexes, dans les analyses professionnelles de faisabilit´e ou d’optimisation.
Les exercices qui accompagnent ce cours permettent aux ´etudiants de mod´eliser des
probl`emes simples en utilisant les techniques de la Recherche Op´erationnelle. Ces
exercies ne tiennent ´evidemment pas compte de tous les param`etres d’une v´eritable
analyse professionnelle. Ils sont simplifi´es volontairement et sont choisis suivant
l’orientation des ´etudiants, en majorit´e dans le domaine de la gestion; mais les
techniques utilis´ees s’appliquent ´egalement `a la mod´elisation en ing´eni´erie et en
sciences.
Certaines m´ethodes de la Recherche Op´erationnelle se d´emontrent - au niveau
math´ematique - assez facilement. L’algorithme du simplexe, par exemple, repose
sur des arguments ´el´ementaires de l’alg`ebre lin´eaire.
D’autres m´ethodes pr´esent´ees dans ce cours, par exemple celles de la programmation
dynamique, sont des cas particuliers de d´eveloppements analytiques et stochastiques
plus avanc´es, qui, `a un niveau g´en´eral, ne sont plus `a la port´ee d’un ´etudiant en
licence (mˆeme en math´ematiques). Une justification ´el´ementaire de certains cas particuliers
est cependant faisable et donne lieu `a quelques applications int´eressantes.
D’autres m´ethodes encore sont purement heuristiques, comme la m´ethode par s´eparation
et ´evaluation (branch and bound) en programmation lin´eaire `a valeurs enti`eres.
Il est peut-ˆetre surprenant de constater que la presque totalit´e des probl`emes d’optimisations
´enonc´es dans ce cours (hormis ceux relevant de la programmation dynamique)
peuvent ˆetre r´esolus `a l’aide d’un algorithme de programmation lin´eaire. Cependant,
des solutions sp´ecifiques, par exemple au probl`eme du flot maximal ou du flot de
coˆut total minimal dans un r´eseau, sont propos´ees. Elles sont souvent d´evelopp´ees
`a partir d’un programme lin´eaire adapt´e au probl`eme sp´ecifique et font partie des
m´ethodes standards dans la litt´erature r´ecente. Ainsi la question du flot de coˆut
total minimal permet de pr´esenter quelques ´el´ements du simplexe des r´eseaux.
Le cours est divis´e en cinq chapitres.
Les deux premiers traitent de la programmation lin´eaire. Ils contiennent :
- une introduction `a la technique du simplexe, une m´ethode standard pour la
r´esolution d’un programme lin´eaire;
- la dualit´e;
– 2 –
- la m´ethode des coupes et la m´ethode par s´eparation et ´evaluation pour la
r´esolution de programmes lin´eaires qui imposent `a certaines variables d’ˆetre
`a valeurs enti`eres ou mˆeme binaires;
- l’analyse post-optimale, qui d´etermine la variation de la solution en fonction
d’un changement des valeurs des param`etres du programme.
Le troisi`eme chapitre traite de la th´eorie des jeux `a deux personnes et `a somme z´ero
et s’appuie fortement sur les deux chapitres pr´ec´edents.
Au quatri`eme chapitre nous exposons deux probl`emes d’optimisation de flots dans
des r´eseaux: le flot maximal (avec sa coupe minimale) et le flot `a coˆut total minimal.
Le dernier chapitre est une introduction aux m´ethodes ´el´ementaires de la programmation
dyamique. Ce domaine est tr`es vaste et de nombreux aspects ne sont pas
´etudi´es, en particulier l’aspect stochastique en cas d’incertitudes sur les param`etres.
Les algorithmes d’optimisation li´es aux graphes (chemin de longueur maximale ou
minimale par exemple) ne figurent pas dans ce cours parce qu’ils sont trait´es dans
les cours d’outils conceptuels et d’algorithmique ´egalement enseign´es `a la Miage de
Nancy.
Les versions initiales de ce cours, ont ´et´e largement inspir´ees par le trait´e (non publi´e)
intitul´e ”Recherche Op´erationnelle” de Francis Conrad, Professeur `a l’Universit´e
Henri Poincar´e Nancy 1. Nous le remercions d’avoir mis ce texte `a notre disposition.
Nous n’avons pas connaissance d’un livre ou d’une monographie dont la
pr´esentation correspond `a ses notes, mais nous avons pu constater que les livres
r´ecents en Recherche Op´erationnelle, abordent les sujets trait´es dans ce cours. Une
liste, certainement incompl`ete, d’ouvrages r´ecents est donn´ee ci-dessous.
Bibliographie :
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