La notion de groupe social

En effet, les individus constituant un groupe social doivent être en relation.

Cette relation peut être directe lorsqu'il y a des interactions de personne à personne.

Elle peut être indirecte lorsque, même

sans rencontre directe entre les individus A et B, des liens existent entre eux, par exemple grâce à un

individu C qui connaîtrait A et B.

Les individus peuvent donc constituer un groupe social sans s'être tous directement rencontrés (c'est d'ailleurs systématiquement le cas à partir d'une certaine taille),

mais ils doivent être en relation.

De plus, les membres d'un groupe social doivent se définir, et être définis par les autres, comme

membres de ce groupe.

Ils ont donc un sentiment d'appartenance à ce groupe et sont perçus comme

appartenant à ce groupe par les autres

Il n’y a donc pas une “culture jeune” mais différentes formes possibles de cette culture spécifique. Elle se décline effectivement sur des types de pratiques communs mais des différences persistent. Des disparités internes à cette génération subsistent. Les pratiques et les préférences sont étroitement liées à la sous-culture de classe à laquelle ces jeunes participent. Ainsi, la “jeunesse” n’existe pas en tant que groupe homogène : « la jeunesse n’est qu’un mot », disait P. Bourdieu[2].

- Intro : donne les 3 critères de définition d’un groupe social (homogénéité sociale cad modes de vie et façons de penser

proches, durabilité, conscience collective d’appartenance), annonce pbtq et plan.

- Plan possible : I) Les jeunes forment un groupe social grâce à leur durabilité et modes de vie spécifiques… (doc1 +

connaissances : modes vestimentaires spécifiques, loisirs, alimentation…) II) … mais les écarts d’origine sociale

l’emportent sur l’homogénéité d’âge et la conscience collective d’appartenance est contingente (doc 2 et 3 +

connaissances rôle des goûts chez Bourdieu, ex. des stages de 3ème, émeutes de banlieues 2005, mai 68, manifestations

des lycéens contre la réforme retraites 2010, révolutions arabes…)

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