Etude statistique sur la qualité des études à l'isitt

Dans le cadre de nos projets statistiques, notre groupe a relisé une étude statistique concernant la qualité des études a l'isitt. Le but de ce document est de répondre de manière la plus précise et la plus claire possible au sujet qui nous avons choisi.

Le nombre des étudiantes interrogées est 50

⦁ Quel est votre âge ?

Dans le tableau suivant on pourra constater que l'âge des étudiantes varie entre 17 ans à 26 ans

Age ni xi xi*ni ni*xi^2

17-19 42 17,5 735 12862,5

24 21 504 10584

23-25 8 24 192 4608

2 28 56 1568

Total 76   1487 29622,5

x 19,57

v(x) 7

j 2.64

cv 0.03

puisque (cv) est de 1 en déduit que la disposition est forte donc il ne s'agit pas d'une population homogène par

rapport a l'âge.

⦁ Votre niveau d’étude ?

On observe que 64 des étudiants sont du cycle normale et 12 étudiants sont de cycle supérieur.

⦁ Votre branche ?

Selon le graphique, on constate que les étudiants de MH constituent 75% alors que les étudiants de MT représentent juste 25%.

⦁ Type de diplôme ?

Le graphique montre que 76.31% des étudiants sont des bacheliers et 17.10% sont des DTH avec un petit pourcentage pour le CQP qui représente juste 5.26% et enfin on a 1.31% des étudiants qui viennent d’autres diplômes.

⦁ Êtes-vous satisfait de la qualité de formation à l’ISITT ?

D’après le graphique, on remarque que 12 étudiants sont très satisfaits de la qualité de formation de l’ISITT et 44 étudiants sont satisfaits alors que 15 étudiants sont peu satisfaits et juste 5 étudiants qu’ils ne sont plus satisfaits.

⦁ Comment vous trouvez la planification des cours à l’ISITT ?

D’après le graphique on constate que juste une personne qu’il dit que le planning est léger alors que 21 étudiants disent qu’il est normal et 54 étudiants disent qu’il est chargé.

⦁ Comment vous trouvez en général la qualité d’enseignement des professeurs ?

D’après le graphique on constate que 5 étudiants disent que la qualité d’enseignement est faible, 20 étudiants disent qu’il est passable, 47 des étudiants disent que la qualité d’enseignement est bonne alors que juste 4 étudiants disent qu’il est parfait.

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