1er cours de nutrition
Cours : 1er cours de nutrition. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Reini Watanabe • 12 Octobre 2015 • Cours • 985 Mots (4 Pages) • 1 647 Vues
Macro- VS Micro-nutriments
Les nutriments : sont des substances organiques ou minérales qui sont directement assimilables sans avoir à subir les processus de dégradation de la digestion.
Les macronutriments : sont principaux car ils apportent de l’énergie sur notre organisme. Ils sont représentés par 3 éléments : les glucides, les lipides et les protides.
→ nutriments énergétiques : glucides/lipides/protides.
Micronutriments : → autres nutriments dénues de tout rôle énergétiques : vitamines/ minéraux/ oligo-éléments.
Les micronutriments sont dits « essentiels » car ils ne peuvent être élaborés par notre organisme.
Eau : → rôle essentiel pour l’homéostasie. Notre corps constitué d’une grande quantité d’eau, il faut apporter une grande quantité à celle ci.
On élimine : 1,5L à 2L/jour.
Alcool : → apport calorique important, possiblement toxique, altération de la qualité nutritive des aliments.
Apport de 7kcal/1g d’alcool.
On grossit quand on boit de l’alcool, car cet alcool dans le sang va d’abord être utilisé en priorité par rapport aux aliments.
Fibres : → rôle crucial et participent au bon équilibre nutritionnel. Pour le bon fonctionnement de l’intestin.
Les glucides :
Composition chimiques : → atomes :
- carbone
- hydrogène
- oxygène
Origine : → majoritairement dans les végétaux à l’exception du lactose du glycogène.
Classification :
- monosaccharides
- disaccharides
- oligosaccharides
- polysaccharides
Familles des glucides : dans les monosaccharides, on va avoir plusieurs catégories : en fonction du nombre de carbone.
Exemple de trioses : avec la glycolyse anaérobie : pour la formation de l’énergie. Avec 3 phases, sur la phase 2 : on observe une scission du glucide.
Principal hexose de l’organisme : Glucose (C6H12O6).
Monosaccharides :
Monosaccharides les plus abondants : → hexoses (glucose, fructose, galactose)
Glucose :
→ naturellement présent dans les aliments
→ synthétisé par néoglucogenèse à partir de composés non glucidiques (pyruvate, lactate ou AA).
Le glucose peut être :
- utilisé directement pour produire de l’énergie
- stocké sous forme de glycogène dans le(s) foie/muscle,
- transformé en tissu adipeux, si apport en grande quantité, en graisse.
Disaccharides :
Synthèse entre deux monosaccharides, de 2 sucres simples.
Ils doivent être digérés, car ils sont trop gros :
→ hydrolyse : pour scinder en deux monosaccharides.
Saccharose : sucre (de table, de la canne à sucre) : constitué de 2 monosaccharides : glucose + fructose.
Ajout de H2O, avec une enzyme.
Maltose = glucose + glucose. Avec une enzyme de maltase + H2O.
Lactose = glucose + galactose. Avec une enzyme lactase + H2O.
Intolérance au lactose :
En fonction de l’enzyme : lactase = enzyme de digestion.
Manque de lactase, qui permet de couper la liaison entre le glucose et le galactose.
On a donc des crampes d’estomac, ballonnements, diarrhées.
→ fermentation : avec action des levures qui ne vont pas digérer le lactose avec une formation de gaz.
→ 10-15% de la population.
Cause : → Trop faible quantité d’enzyme lactase.
Glucides simples VS complexes :
Ancienne appellation : « sucres ».
Sucres :
→ simples : mono et disaccharides → rapides
→ complexes : oligo et polysaccharides → lents
Index glycémique (IG) : valeur pour laquelle l’ingestion d’un nutriment élève la concentration de glucose plasmatique relative à celle du glucose (IG = 100).
Sucres rapides : rapidement assimilés par l’organisme (sucre, miel, confiture, fruits)
Sucres lents : lentement assimilés, avec un IG bas (riz, pâtes, pain, céréales, pommes de terre)
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