Le Langage De 1 à 2 Ans

La première manifestation du langage est le cri qui permet à bébé de

comprendre qu’en réponse à son cri, il obtient la satisfaction de son

besoin, l’apparition de quelqu’un.

Lors de la 1ère année, l’enfant émet d’abord des sons produits par hasard

puis qu’il module de diverses manières : les gazouillis apparaissent.

Bébé joue avec sa voix et il en expérimente toutes les possibilités, en

même temps qu’il cherche à imiter les sons produits par les adultes.

L’imitation des mots prononcés par les autres est une étape importante car

le bébé va opérer une sélection dans la quantité de son qu’il est capable

de produire pour n’en retenir qu’un certain nombre : ceux qui correspondent

à sa langue maternelle. C’est pourquoi il est si important que les parents

parlent souvent et correctement à leur enfant. (le langage bébé est à

éviter !) C’est ainsi que vous éveillerez en lui le désir de parler pour

communiquer et que vous lui permettrez d’apprendre les mots puis d’élaborer

des phrases.

L’acquisition du langage fait appel à une capacité intellectuelle

importante. La possibilité de se représenter par symbole

(en l’occurrence : le mot) une chose, un objet, une personne, un

événement … Cette capacité est spécifiquement humaine. C’est l’essence

même du langage que de représenter le monde abstraitement par un code.

Exemple : lorsque bébé dit Papa – Maman, il sait que ces deux mots

représentent deux personnes bien particulières.

Le langage, tout comme la marche, permet à l’enfant d’agir sur le monde,

de le découvrir, de communiquer.

vers 12 mois :

Sait dire 2 ou 3 mots du langage adulte

Sait prononcer quantités de sons qu’il associe à sa guise.

C’est le stade du “mot – phrase”

vers 15 mois :

Premières apparitions du “NON”

Vers 18 mois :

Stade représentatif : le mot et l’association des mots représentent

une situation en dehors de cette situation présente

Peut surmonter

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