Louange à Allah Seigneur de l'univers
Fiche de lecture : Louange à Allah Seigneur de l'univers. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar dissertation • 24 Avril 2013 • Fiche de lecture • 9 433 Mots (38 Pages) • 1 119 Vues
PAR
Ali Labn
Traduit de L’ARABE
par
Muhamed Koné
SABIO M SISSOKO
OUSMANE DIARRA
DU PRINCIPE DE L’ISLAM
Pr. ALA LABAN
ANCIEN CHEF DU DEPARTEMENT DETHILOSOPHIE ET
DE L’EDUCATION A AL-AZHAR.
(PREMIER EDITION)
TOUS DROITS RESERVES
1ER EDITION
1424H 2003 G
N° DE DEPOT : 9668 / 2003
NUMEROTATION INTERNATIONAL / I.S.B.N
977-265-452-0
INTRODUCTION
Louange à Allah Seigneur de l’univers, que la Paix et
la Bénédiction soient sur le sceaux des Prophètes et des
Messagers.
L’éducation Islamique est une éducation sous l’ombre
de laquelle la meilleure communauté surgie pour les
hommes a été élevée. Cette éducation a disparu sur le
terrain, au cours des dernières années, dans les pays
arabes et islamiques pour diverse causes parmi
lesquelles : le complot des ennemis de l’islam,
l’ignorance des enfants de cette religion monothéisme
et leur éblouissement par l’idéologie d’éducation
occidentale.
Par la grâce et l’aide d’Allah, certains savant des pays
arabes et islamiques ont commencé à comprendre
l’ampleur du complot et se sont mis à tenir des
séminaires, des conférences, à publier des livre utiles
avec l’objectif de bien raciner l’idéologie d’éducation
islamique dans nos pays et les éloigner de queue de
suivisme de l’idéologie guerrière. Tout livre visant à
rependre l’idéologie contenant des principes islamiques
est une nouvelle brique qui s’ajoute à l’édifice éducatif
islamique.
Ce livre vise à définir le concept éducatif islamique
avec ses particularités et les plus importantes méthodes
éducatives tirées du Coran et de la Sunna. Il vise
également à définir les plus importantes opérations
d’enseignement qu’il faut suivre lors de l’enseignement
du Saint Coran, du noble Hadith, de la vie parfumée du
Prophète, de la foi et du Figh (législation islamique). On
ne s’arrête pas au niveau de ces objectifs habituels, car
le livre vise aussi à développer des orientations pures
vers l’éducation islamique afin d’augmenter en foi un
homme croyant par la supériorité de cette éducation sur
les autres viles théories éducatives. Il y a aussi des
objectifs d’accomplissement dont le livre vise à les
acquérir par le noble lecteur. Parmi ces objectifs :
développement de capacité sur la dérivation des
objectifs déterminés pour une leçon précise,
développement de techniques de poser des questions et
d’écouter leurs réponses, développement des capacités
de mise en place de planning d’enseignement d’une
leçon précise quelque soit la branche de sciences
juridiques. Pour la réalisation de ces objectifs, j’ai exigé
à recueillir les concepts et les principes éducatifs de
leurs origines primaires où viennent en avant le Coran et
la Sunna. Certains objectifs spécifiques, pour chaque
branche de sciences juridique, ont été dérivés des
objectifs généraux pour qu’elles soient des exemples de
guide en déduisant d’autres objectifs.
En outre, chaque chapitre se termine par des
questions d’évaluation et des activités éducatives qui
exhortent le lecteur à acquérir d’autres expériences à
travers autoformation. A cause de notre foi de rendre
grâce à ceux qui la méritent, j’indique, au bas de page,
les références des informations reportées dans le livre
en mentionnant le nom de l’auteur, le nom du livre et le
numéro de page. J’ai mis aussi à la fin de chaque
chapitre la liste de référence selon l’ordre alphabétique
des noms des auteurs.
Le livre comprend sept chapitres :
Chapitre I : le Saint Coran (Commentaire des versets
de la Sourate An-Naba’i (la nouvelles) à la sourate
Tôriq (l’astre nocturne)
Chapitre II : le noble Hadith : (Explication des Hadiths
« du premier au cinquième » de quarante Hadith de
An-Nawawi).
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