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Stage bac pro assp2

Rapport de stage : Stage bac pro assp2. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  5 Novembre 2022  •  Rapport de stage  •  1 081 Mots (5 Pages)  •  420 Vues

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Clément

GRABULOS

2PASSP2

Rapport de Période de Formation en Milieu Professionnel

Année 2020-2021

Sommaire

Introduction

1. Présentation du lieu de stage

1.1. Présentation de l’établissement

1.2. Présentation des classes

2. Présentation de l’organisation

2.1. Organisation du personnel

2.2. Journée type en TPS-PS-MS

3. Animations réalisées

3.1. Présentation de la première activité

3.2. Présentation de la deuxième activité

Conclusion

Introduction

J’ai eu l’occasion de réaliser un stage de 3 semaines, du lundi 4 janvier 2021 au vendredi 22 janvier 2021 à l’école maternelle de Villeneuve la Rivière en tant qu’ATSEM (agent spécialisé des écoles Maternelles) stagiaire.

J’ai pu observer le travail des ATSEM dans plusieurs classes.

1. Présentation du lieu de stage

1.1. Présentation de l’établissement

L’école de Villeuneuve de la Rivière est la seule école du village. Elle est composée de 2 classes de maternelle et de 4 classes d’élémentaire dont une classe de grande section/cour préparatoire.

Les locaux comprennent 6 classes dont 3 à la maternelle, une salle de motricité qui sert également de dortoir pour les petits, deux cours de récréation et une bibliothèque. Il y a également un accès à la cantine scolaire présente dans l’établissement.

1.2. Présentation des classes

J’ai eu la chance de pouvoir observer les différentes classes de maternelle. Elles sont toutes d’environ 21 élèves.

En maternelle, la première classe est une classe de très petite section (TPS), petite section (PS), moyenne section (MS) avec une professeure Sylvie et une ATSEM Amandine. Les élèves ont donc entre 2 ans et 4 ans.

La deuxième classe est une classe de petite section, moyenne section et grande section, avec Valérie et son ATSEM Nathalie, les enfants ont donc entre 3 et 5 ans.

La troisième est une classe de grande section (GS) et cour préparatoire (CP), Marceline est l’enseignant avec Natacha l’ATSEM. Les enfants ont entre 5 et 6 ans. Dans cette classe, les CP apprennent la lecture. De plus, la classe n’est pas disposée de la même manière, il n’y a pas la présence de coin mais des tables comme à l’élémentaire.

2. Présentation de l’organisation

2.1. Organisation du personnel

Le personnel comprend durant le temps scolaire : les 6 professeurs de chacun des classes, les 3 ATSEM en maternelle et des AESH (Accompagnant d’Elèves en Situation de Handicap) en élémentaire si besoin.

La garderie le matin est réalisée par les employés de la mairie et une ATSEM qui tourne en fonction des jours. Le fonctionnement de la garderie du soir est identique.

Concernant la cantine, il y a également une employée de mairie pour préparer avant l’arrivé des enfants puis les ATSEM accompagnent les enfants et les servent avant de repartir avec eux. Quand toutes les classes sont passées, l’employée de mairie termine de ranger et nettoyer.

2.2. Journée type en TPS-PS-MS

Je vais vous présenter plus en détail, la classe de Sylvie et d’Amandine puisque c’est là que j’ai intervenu pour mon activité.

La journée type commence avec l’accueil en classe, retrait des vestes, lavage des mains (protocole sanitaire) et ils se rendent aux bancs avec la professeur.

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