En école maternelle

I.INTRODUCTION

Je m’appelle Merlo Noémie, j’ai 16ans, je suis étudiante au lycée Jean-Paul De Rocca à Porto-Vecchio en première du Baccalauréat professionnel Accompagnement Soins et Services à la Personnes (ASSP). Cette formation se prépare en 3 ans et nous permet de réaliser 22 semaines pendant les périodes de formation en milieu professionnel. Ce BAC PRO ASSP a deux pôles : Les matières Générales (Les mathématiques, la physique chimie, l’art appliqué, l’anglais, l’histoire géographique et éducation civique, le français, le sport). Les matières Professionnels (Economie gestion, Ergonomie soins, Biologie, Microbiologie, Science-Médico-Sociale, Nutrition, Alimentation, Animation éducation à la santé, Prévention Santé Environnement). Cette épreuve consiste à mettre en place une action d’éducation à la santé. Chaque élève rédige un dossier personnel sur l’action qui l’a menée. Cette action est menée au sein de la classe pendant et après notre stage. On réalise cette épreuve en première. La présentation du dossier se fera à l’oral pendant …minutes. Ce dossier est le support de l’épreuve E33, portant sur l’alimentation et essentiellement le petit déjeuner. Le projet d’éducation à la santé (le petit déjeuner) a été mis en place avant mon arriver en stage. Ils ont choisi le petit déjeuner car c’est le repas le plus important de la journée et 81% des enfants ne mangent pas de petit déjeuner équilibrer.

« Comment montrer aux enfants âgées de 3/4 ans que le petit déjeuner est important et qu’il soit l’équilibré ? »

II.PRESENTATION DE LA STRUCTURE

1) Type de structure :

Je fais mon stage à l’école de Muratello. C’est une école primaire qui accueille les maternelles, et les élémentaires. Elle a un statut public et elle est gratuite. L’école maternelle est une étape essentielle du parcours des élèves pour garantir leur réussite scolaire.

Les missions principales de l’école maternelle sont de donner envie aux enfants de venir à l’école pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité. C'est une école où les enfants vont apprendre ensemble et vivre ensemble.

Ils développent leur langage, commencent à découvrir les lettres, les nombres, ils font du graphisme…. Ils apprennent tout ça en jouant, en réfléchissant et résolvant des problèmes, en s’exerçant, en se remémorant et en mémorisant.

L’école maternelle a cinq domaines d’apprentissages : mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activités physique et les activités artistiques, construire les premiers outils pour structurer sa pensée et explorer le monde.

2) Situation géographique :

L’école se situe hameau de Muratello, à Porto-Vecchio au cœur du village. L’école a pour partenaires les parents, le RASED (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté), le collège, l’assistante sociale, la PMI, le médecin scolaire, l’INPES.

3) Situation historique :

L’école a été construite le 7 novembre 1992 a été inauguré par le DR Jean Paul De Rocca Serra. L’école avant était sur la place du village et avait pas beaucoup de classe. Ils ont construit l’école au centre du village car elle est surtout mieux placée pour ses hameaux et plus grande pour accueillir plus d’enfants. Il y a 8 ans, ils ont agrandi l’école avec 2 cantines une pour les maternelles et l’autre pour les élémentaires et 3 classes en plus.

4) Organisation : (ANNEXE.1)

Une école primaire comprend à la fois des classes de maternelle et des classes d'élémentaire, de la petite section au CM2. Depuis la rentrée 2019, l'instruction est obligatoire dès 3 ans en école maternelle. L’école de Muratello n’étant pas en zone éducation prioritaire, elle n’accueille pas les enfants de moins de 3 ans.

Elle dispose de plusieurs services comme le périscolaire qui regroupe la cantine, la garderie et le transport scolaire. Le transport scolaire est gratuit, la garderie est payante l’enfants peut-être inscris à la garderie de matin à partir de 07h45 à 8h20, à la garderie du midi de 11h45 jusqu’à 12h30 et le soir de 16h30 à 18h30.

L’école de Muratello est composée d’un recteur d’académie, d’une directrice de services académiques de Corse du sud, d’un inspecteur de l’éducation Nationale, 10 enseignants dont 3 hommes et 7 femmes. L’école comprend aussi trois agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM). L’école à 8 classes (petite section, moyenne section, grande section, CP, CE1, CE2, CM1, CM2). L’école primaire comportement trois cycles, cycle 1 : cycle des apprentissages premiers (petite section, moyenne section et grande section d'école maternelle), cycle 2 : cycle des apprentissages fondamentaux (CP, CE1, CE2), cycle 3 : cycle de consolidation (CM1, CM2, sixième).

A) Les missions des métiers à l’école :

Le recteur d’académie qui a pour mission de faire appliquer les différentes réglementations concernant l’éducation nationale et les objectifs fixés par la politique éducative nationale.

Durant le temps scolaire, le professeur des écoles a pour mission : D'enseigner différentes matières à sa classe, suivant le programme défini par le ministère de l'Éducation nationale. Le professeur des écoles enseigne le français, les mathématiques, l’histoire et la géographie, l’éducation sportive... Cela représente 26 heures par semaine.

Gérer sa classe, en veillant à ce que les élèves puissent tous étudier dans le calme. Par ailleurs, il est responsable de la sécurité physique des élèves pendant les heures de cours. Pendant la récréation, il surveille les élèves. En dehors des heures de classe, dans l’école, le professeur des écoles : Rencontre les parents d'élèves au cours de réunions participe à des réunions avec l'équipe pédagogique, et met en place différents projets collectifs. Chez lui, il : Prépare les cours, Corrige les copies des élèves.

L’agent territorial spécialisé des écoles maternelles aide l’enseignant dans l’accueil du matin des enfants et de leurs parents au sein de l’école (surveillance

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