Dossier projet d'accompagnement

Coloneaux                                                                         [pic 1]

Divyna

DOSSIER E13 :

CONDUITE D'UN PROJET D'ACCOMPAGNEMENT

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SESSION 2019

SOMMAIRE

INTRODUCTION..........................................................................page 3

1. PRESENTATION DU CONTEXTE PROFESSIONNEL :

• Présenter l'établissement et les équipes professionnelles
• indiquer ses missions, ses services et ses spécialités
• présenter le personnel et l'organigramme
• présenter le public et ses caractéristiques

2. PRESENTATION DE LA PERSONNE CONCERNEE PAR LE PROJET D'ACCOMPAGNEMENT :

• Identité de bénéficiaire et situation familiale
• présentation physique et psychologique, habitude de vie
• situation médicale : pathologies de l'usager, définitions et conséquences physiques, psychiques et sociales pour la personne, conséquences pour l'entourage
• degré d'autonomie du patient : presenter le degré d'autonomie physique, psychique , sociale, juriqique de l'usager
• analyse des besoins fondamentaux (sous forme de tableau) : justifier les besoins satisfaaits et perturbés dans les collonnes du tableau
• roles des différents interrvenants auprès de cet usager

3. PROJET D'ACCOMPAGNEMENT

• justifier le choix de votre projet et des actions retenues au regard de la personne accompagnée et indiquer les objectifs des activités pour l'usager

4. LES ACTIONS

• a partir du tableau des besoins, vous repérez les besoins perturbés, les manifestations de dépendance, et vous précisez ce que vous proposez comme action(s) par rapport à ces besoins, vous décrivez l'action ou les actions et vous évaluez puis vous ajustez
• mettre en relation ces activité avec le projet personnalité
• indiquer les réelles difficultés rencontrées

5. EVALUATION

• modalités d'évaluation du projet d'accompagnement au sein de l'établissement
• évaluation de vos actions menées

CONCLUSION

ANNEXES

INTRODUCTION

Je m'appelle Divyna COLONEAUX, je suis agée de 18 ans et je suis en terminal ASSP (Accompagnement Soins et Services à la Personne) dans le lycéé Guillaume Budé à Limeil Brévannes, pour passer mon bac professionnel.

Ce diplôme se déroule sur trois ans et compte vingt-deux semaines de période en PFMP (Période de Formation en Milieu Professionel) dans différentes structures comme les multi-acceuils, les crèches, les MAS, les periscolaire, les EHPAD...

Pendant ce sixième et dernier stage je devais effectuer mon dossier E13 qui consiste à mettre en place un projet d'accompagnement avec un ou une des résident(e) de la structure.

L'accompagnement va permettre de répondre aux besoins et/ou attentess du résidz=ent ce qui permet de développé une culture de bientraitance. Ce document va etre rempli grace aux informations recueillies sur le résident, depuis son entrée, portant sur sa vie passée, ses gouts, son bilan médical, fonctionnel et psychique, son évolution au sein de l'établissement.

Alors moi j'ai donc réalisé ce projet pendant 4 semaines dans la MAS Robert Seguy située à Alforville accueillant une quarantaine de résidents en situation d'handicap.

1. PRESENTATION DU CONTEXTE PROFESSIONNEL

L'établissement dans lequel j'ai effectuer mon stage pendant 4 semaines est une MAS (Maison d'Accueil Spécialisée) qui accueil un public adulte polyhandicapé. Cette MAS propose un hébergement en internat sur toute l'année et un accueil de jour ou accueil temporaire afin d'alléger la charge qui pèse sur les familles. Il accueil une quarantaine de résidents.

Les personnes qui interviennent dans cette maison d'acceuil spécialisée sont des AMP (Aide Médico-Psychologique) et  les AS (Aides Soignantes) qui effectuent les soins d'hygiène : toilettes, habillage, soins d'hygiène et d'esthétique, repas, couché, actiités etc... Il y a aussi des infirmier(e)s, moniteurs-éducateurs, éducateurs spécialisés, assistant(e)s de service social, psychomotriciens, ergothérapeutes, khinésithérapeutes et psychologues.

La MAS a pour missions d'accueillir des adultes handicapés en situations de « grande dépendance », ayant besoins d'une aide humaine et technique permanente, proche et individualisée . Elle doit assurer de manière permanente aux personnes qu'elle accueil : l'hebergement, les soins médicaux et paramédicaux, les aides à la vie courante et les soins d'entretien nécessité par l'état de dépendance des personnes accueillis, des activités de vie sociale en particulier d'occupation et d'animation, destinées notamment à préserver et améliorer les acquis et prévenir les régressions.

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