Promovoir la licence professionnelle CIME

Sommaire

INTRODUCTION ………………………………………………….......(3-6)

1. PROJET INITIAL ………………………………………………………………………………...(7-10)

1.1 Identification du projet : “Promouvoir la Licence Professionnelle CIME”.................(7-7)

1.2 Répartition des tâches au sein du groupe……………………………………………………………..(7-8)

1.3 Recherche de contacts, de partenaires, des supports pour promouvoir la licence…(8-9)

2. MISE EN PRATIQUE…………………………………………………………………………..(11-27)

2.1 Questionnaire de suivi des anciens étudiants…………………………………………………….(11-15)

2.2 La recherche d’étudiants : Mathilda et Rasina…………………………………………………...(16-20)

2.3 Présentation d’un diaporama pour l’intervention en classe de BTS à Nice………….(20-22)

2.4 Utiliser les réseaux sociaux : Facebook……………………………………………………………….(23-25)

2.5 Utiliser les réseaux sociaux : LinKedIn…………………………………………………………………(26-27)

3. LES DIFFICULTÉS RENCONTRÉES……………………………………………………….(28-30)

3.1 Projet de départ : Conférence sur l’exploitation humaine………………………………...(28-28)

3.2 Projet secondaire : Conférence sur l’exploitation sexuelle des femmes…………….(29-30)

3.3 Dernier projet : Communiquer autour de la LP CIME et la promouvoir…………….(30-30)

CONCLUSION………………………………………………………….....(31-31)

Introduction

Un pays émergent est un pays ayant enclenché un processus, sur les plans économique et social, pour relever le niveau de vie de ses habitants.

Il fut un temps où nous parlions de “pays sous-développés”. Ce terme a été remplacé par celui, moins péjoratif, de “pays en voie de développement”. Puis sont apparus les pays émergents qui ne font plus réellement partie des pays en voie de développement mais qui n'ont pas atteint le niveau des pays développés. Ils sont en transition.

Les pays développés sont des pays où la majorité de la population peut répondre à ses besoins vitaux, bénéficier d’une éducation et d’un certain confort.

Le pays émergent a pour caractéristique d'enregistrer une croissance exponentielle, avec un niveau de vie se rapprochant de celui d'un pays développé. C'est au sein des pays en développement que sont apparus les pays émergents.

La croissance d'un tel pays n'est plus basée sur l'exploitation agricole mais sur une industrie en pleine croissance, sur le tourisme qui constitue une grande part du PIB de ces pays. Un pays émergent aujourd'hui sera probablement un pays développé demain. Ce fut le cas de pays comme Hong Kong ou Singapour. Les pays émergents se caractérisent donc par une forte croissance économique mais le PNB par tête demeure bien inférieur à celui des habitants des pays développés. On constate également que, dans ces pays, les besoins d'infrastructures, comme les voies de communications ou le logement, demeurent encore importants. Le désir de la population d'accéder à un niveau de vie supérieur entraîne ces économies vers le haut.

Au cours de l’année, nous avons bénéficié de 6 unités d’enseignement dont:

-l’UE 1: Langues et culture de l’international

-l’UE 2: Expertise des marchés émergents

-l’UE 3: Gestion opérations commerciales internationales

-l’UE 4: Applications professionnelles

-l’UE 5: Projet tutoré

-l’UE 6: La période en entreprise.

Cette formation a pour objectif de former des assistants managers, immédiatement opérationnels et ouverts à la mobilité, aux métiers du grand export avec une forte expertise vers les marchés émergents et les nouveaux émergents qui représentent un potentiel important vers d'importants marchés pour les prochaines années, avec des spécificités de pénétration très particulières en raison de la culture de ces pays dans l'ensemble des métiers vers ces nouveaux marchés : développement commercial, échanges commerciaux, administration des ventes et logistique

L'originalité professionnelle de la formation réside dans la diversité des compétences délivrées (marketing international, prospection et vente, administration et logistique des ventes, financement et couverture export/import, veille d'entreprise, communication interculturelle et compétences linguistiques) et la qualité des liens tissés avec le monde des entreprises exportatrices .

Matières et programme de la licence CIME

La compétitivité des entreprises françaises à l'exportation est un enjeu économique de première importance en termes d'activité comme d'emplois. Les entreprises exportatrices requièrent des qualifications plus élevées que la moyenne.

La croissance des échanges avec les nouvelles zones émergentes est un processus qui s'accélère et offre des débouchés importants pour les entreprises de toutes tailles grâce à l'accélération

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