Questionnaire: Universités et classements internationaux

Questionnaire : L’université marocaine et les classements internationaux

(1ère mouture)

La visée du présent questionnaire est de comprendre l’intérêt de l’université marocaine portée aux principaux classements universitaires internationaux et l’impact de ceux-ci sur leurs stratégies et leur fonctionnement.

Les axes principaux selon lesquels les questions seront formulées sont les suivants :

1. La prise de connaissance des classements internationaux par les universités et leur personnel ;
2. Le suivi des classements ;
3. La communication interne concernant les classements internationaux ;
4. Les classements internationaux et les relations de coopération et de partenariat ;
5. Les classements internationaux et les différentes parties prenantes ;
6. Les stratégies de développement et les indicateurs pris en compte par les différents classements.

1. La prise de connaissance des classements internationaux :

1. L’université fait-elle parti d’un classement international ?
2. Lequel des classements internationaux (parmi une liste proposée) vous semblent avoir le plus d’impact sur votre université ?
3. Par quels moyens l’université s’informe-t-elle des classements internationaux et de leurs méthodologies ?

1. Le suivi des classements :

1. Votre université surveille-t-elle son positionnement dans les classements internationaux ?
2. Par quels moyens (unité ou structure spécialisée, des personnes, un examen occasionnel, un comité/ réunion périodique…)
3. À quel niveau est analysé le positionnement dans les classements internationaux (Conseil d’université, présidence, secrétariat général, comité/ groupe de travail, autre)

1. La communication interne concernant les Classements universitaires internationaux :

1. Est-ce qu’il y a une communication interne concernant la position des universités dans les classements internationaux ?

1. Les classements et l’impact sur les relations de coopération et de partenariat :

1. Le classement de votre université est-il un élément des échanges de négociation des relations de coopération et de partenariat ?
2. Quel type de partenaires est-il le plus influencé par votre position dans l’un des principaux classements internationaux ? (Universités nationales, étrangères, organisations, entreprises publiques, entreprises privées, autres)
3. Surveillez-vous le positionnement des autres universités

1. Locales ?
2. Internationales ?

1. Pour quelles fins ?

1. de benchmarking ? (national/international)
2. collaboration ? (national/international)
3. échanges d’étudiants et du personnel chercheur ?
4. autres fins ?

1. Classement et parties prenantes :

1. Lequel des groupes suivants est le plus influencé par votre classement international ?

1. Futurs étudiants
2. Futurs chercheurs
3. Futur personnel enseignant
4. Partenaires/ partenaires éventuels
5. Ministère (département de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique et technique)
6. Parents 
7. Sponsors, investisseurs
8. Organismes de financement
9. Employeurs ;
10. Autres parties prenantes

1. Les classements, les stratégies et les projets de développement des universités :

1. L’amélioration de votre classement au niveau international est-il un élément qui entre dans la définition de vos objectifs à long terme ?
2. Les résultats de votre classement ont été-t-ils derrière certaines des mesures que vous avez prises ?
3. Quelle politique, les résultats des classements peuvent-ils impacter ?

1. Politique de recherche ;
2. Politique d’enseignement ;
3. Politique de recrutement ;
4. Critères d’admission des étudiants ;
5. Création des filières et contenus d’apprentissages
6. Politique de coopération et de partenariat
7. Autre ?

1. Les résultats des classements internationaux avaient-ils un impact sur :

1. L’image de votre université ;
2. Vos relations avec vos partenaires académiques ;
3. Vos relations de collaboration internationale
4. L’amélioration de la qualité et la quantité des recherches
5. La qualité des méthodes d’enseignement et de recherche ;
6. La relation avec les partenaires privés et les sponsors ;
7. Autres

1. Dans le cadre de l’élaboration et du suivi de l’exécution de vos stratégies de développement lesquels parmi les indicateurs suivants (utilisés entre autres par les principaux classements internationaux) figurent parmi vos priorités :

1. L’indice H de votre université
2. Nombre de citations par enseignant-chercheur de l’université (fourni par certains sites spécialisés comme Essential Science Indicators, Scopus…
3. Ratio Étudiants par enseignant
4. Part du personnel international ;
5.  Part des étudiants internationaux ;
6. Nombre de doctorats décernés rapporté au nombre des licences
7. Nombre de doctorats décernés rapporté au nombre d’enseignants-chercheurs ;
8. Budget alloué à la recherche/par enseignant chercheur
9. …

Remarque :(Le présent document n’est qu’une première mouture que je vais finaliser après lui avoir apporté les rectifications nécessaires que vous pourriez suggérer)

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