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Exercice préparatoire être une éducatrice

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Par   •  18 Septembre 2018  •  Analyse sectorielle  •  398 Mots (2 Pages)  •  558 Vues

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Exercice préparatoire au

«Bilan de mes habilités à être une éducatrice»

Bonjour,

                Mon nom est XXXX XXXX j'ai XX ans et je suis de retour aux études. Je suis vraiment motivée à faire cette technique car ce métier ma toujours impressionnée. Je n'ai jamais été dans une garderie, ou service de garde étant jeune mais lorsque je voyais ces enfants jouer avec les autres enfants, ils avaient l'air tellement heureux et en entendant le rire des enfants et surtout des éducatrices passionnée de leur métier, j'ai su que c'était vraiment ce que je désirais faire car amuser les enfants, en prendre soin, être à leur écoute, cela me passionne énormément et faire un métier qui te passionne, que tu aimes, cela est très important pour moi.

Ce métier peut tellement m'apprendre des choses sur moi-même. Le fait de voir ses enfants apprendre quelque chose et tout ça grâce à moi, serait ma plus grande satisfaction.

J'ai deux petites nièces que je m'occupe beaucoup depuis de nombreuses années, elles sont tellement adorables et c'est un peu grâce à elles que je désire faire cette profession.

Mes attentes face à la formation en TEE est d'apprendre d'avantages sur toutes les possibilités qui peuvent s'ouvrir à nous, comme par exemple ouvrir une garderie en milieu familiale, j'aimerais bien en savoir d'avantage.

Les qualités nécessaire pour être une bonne éducatrice selon moi serait d'avoir une bonne maitrise de soi même, une grande patience, avoir confiance en soi, de savoir comment bien réagir en cas d'accident donc garder son calme. Finalement être à l'écoute de l'enfant mais aussi du parent également qui est bien important aussi.

Je possède des qualités pour être éducatrice, je suis une personne d'une grande patience et je suis quelqu'un qui reste toujours calme mais qui c'et s'amuser quand c'est le temps je vous donne un exemple;

-L'autre jour, ma petite nièce XXX âgé de X ans, ma demandée de lui montrer comment écrire son nom au complet ainsi que son alphabet, cela a pris quelques heures bien sûre mais j'ai réussis à lui montrés avec patience et même avec beaucoup d'amusement. Lorsqu'elle à commencer aller à la maternelle, elle se souvenait de tout grâce à mes petits trucs, elle en était bien fière de le savoir avant ses amis de sa classe et j'étais très fière d'elle également.



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