Devoir cas d'absentéisme/décrochage scolaire

Service d’Enseignement A Distance

Comment interprétez-vous l’absentéisme de Mathieu (développez) ? 

        Pour moi l’absentéisme de Mathieu est une conséquence de plusieurs phénomènes. Tout d’abord, un manque d’accompagnement scolaire de la part de ses parents , puis un manquement de l’institution dans le suivi de l’élève. De plus je pense que ce qui pousse Mathieu à ne plus se présenter en classe est dû à un manque d’estime de soi et de confiance en soit.

Mathieu a redoublé une première fois en sixième. Il est ensuite passé en cinquième. Mais Mathieu a présenté de très grosses lacunes aux vues de ses résultats. L’élève a du perdre confiance en lui face aux échecs scolaires. Ne sachant pas comment y répondre seul face aux remarques de ses professeurs sur son état passif et ses résultats très insuffisants. Mathieu fuit ce qui représente pour lui un environnement qui lui provoque un mal être. L’école est devenue pour lui une violence symbolique. Une institution qui reflète ses échecs et ses difficultés  Le jeune homme, cherche alors à fuir le lieu où il ne se sent plus à sa place. Il ne se présente pas en cours ce qui accentue ses lacunes. Il entre dans un cercle vicieux.

De plus je pense que l’institution scolaire n’a pas su repérer à temps le décrochage de Mathieu. La mère en prétextant une santé fragile, ne fait que masquer la problématique et fait durer le problème. Mathieu aurait pu être beaucoup plus accompagné par l’institution pour éviter son décrochage scolaire si les raisons de son absentéisme étaient plus transparentes. Cependant, le changement répétitif d’établissement a sens doute nuit à son suivit. Ne connaissant l’élève qu’a travers un dossier scolaire, il n’est pas toujours évident pour le nouvel établissement de mesurer les besoins en terme d’accompagnement des élèves.

Je pense que la position de la mère, n’est pas évidente. La mère a décroché de son rôle de parents dans le maintien de l’assiduité de son fils. Elle n’a pas su accompagner son fils pour faire face à ses difficultés scolaires. Je pense que la mère a délaissé son rôle dans cadre éducatif. Mathieu est livré à lui même le matin. Personne pour le réveiller et l’incité à se rendre en cours.

La mère de Mathieu, élève seule ses trois enfants et a un travail très prenant. Elle fuit la réalité en justifiant les absences de son fils par un faux prétexte. Ce qui pour moi indique que la mère ne veut pas faire face à ses manquements en tant que parent. La mère dépassée par les événements ne sait pas comment agir pour lutter contre le décrochage de son fils. Elle baisse les bras. Malgré son engagement lors du rendez-vous avec le CPE, il n’y à pas de changements. Je pense, que si rien n’est mi en place il sera en rupture scolaire d’ici peu.

Arrivé à la fin de l’année scolaire de cinquième, le choix du conseil est à nouveau le redoublement. Cette proposition a pour objectif de permettre à l’élève de repartir sur une nouvelle année et de rattraper ses lacunes.

Or pour moi le fait de proposer à nouveau un redoublement sans plus d’accompagnement ne fait que renforcer le sentiment d’échec de Mathieu et donc d’accentuer la baisse de l’estime de soi du jeune garçon. De plus la différence d’âge avec les autres élèves de la classe ne peut qu’accentuer sa stigmatisation.

Il est normal qu’un individu fuit le lieu où il ne se sent pas a sa place. Mathieu ne sait pas comment s’en sortir. Je pense que le système de l’institution ne répond pas aux besoins de l’élève en lui proposent à nouveau un redoublement.

Quels sont les risques encourus (dans tous les sens du terme) ?

Les risques encourus pour des cas d’absentéismes, se font de manière graduelle. Dans un premier temps son manque d’assiduité va nuire à sa réussite scolaire. Il va accumuler les échecs, jusqu’à ses 16 ans, où il décrochera définitivement du système scolaire. Il sortira du système institutionnel et n’aura acquis aucun diplôme ou certification. Ce qui nuira fortement à son avenir.

Le chef d’établissement peut mettre en place des sanctions, avec le conseil de discipline ils peuvent voter l’exclusion définitive de l’élève.

La famille sera convoqué par le Cpe et le chef d’établissement^[1]. La famille recevra plusieurs avertissements absentéismes qui seront notifiés dans le livret scolaire de Mathieu. Si l’élève est boursier, il se verra retiré des crédit sur sa bourse^[2] puisque celle-ci implique l’obligation scolaire.

Enfin, si il n’y a pas de changement sur le plan de l’assiduité, un signalement sera alors fait au Procureur de la République. Le procureur sera alors informé que la mère en tant que responsable légale, ne soumet pas son enfant âgé de moins de 16 ans à l’instruction scolaire obligatoire ^[3]. Une contravention peut alors être exigée en pénalité d’un montant maximum de 750€^[4]

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