La Allemagne Recrutement et sélection

Allemagne

Recrutement et sélection

Le recrutement et la sélection du personnel se fait à l’aide du système Dual de formation. Il repose sur une base volontaire de la part des entreprises et ceux-ci sont libres d’offrir le nombre de stage qui leur convient. Ces stages permettent aux étudiants de se spécialisée dans l’entreprise. Pour ce faire, les apprentis ont une période d’essai de trois mois pendant laquelle le contrat de stage peut être annulé. Ces stages sont très importants pour les entreprises puisqu’ils leurs permettent de recruter les meilleurs étudiants possibles qui seront, généralement, leurs futurs employés. Par ailleurs, « L’accès des stagiaires au marché interne des entreprises est le principal but du système de formation professionnelle en Allemagne (Soskice, 1994 :32) ». C’est pour cette raison que les Allemands mettent beaucoup d’emphase sur la sélection. Comme les conseils d’entreprise ont un droit de veto sur les programmes spéciaux de rémunération, et ce, dans l’optique de créer une uniformisation des salaires du coût du personnel qualifié, les entreprises ne peuvent pas utiliser le salaire comme une arme d’attraction. Donc, afin d’attirer de bons candidats, les entreprises doivent maintenir une bonne réputation d’accès aux emplois permanents. Du côté des étudiants, pour s’assurer d’avoir les meilleurs stages, ils doivent avoir les meilleures notes puisqu’aucune place n’est prédéterminée. « la sélection des stagiaires se fait sur une base d’entrevues et parfois de tests et tenant compte des résultats scolaires (Soskice, 1994 :43) .» En parlant d’emploi permanent, la Loi sur la protection des mises à pied, protège les employés contre les mises à pied non justifiées. C’est pour cette raison que l’employeur se tourne majoritairement vers la formation interne afin d’avoir du personnel qualifié. Il est important de prendre en compte que la baisse de natalité et le vieillissement de la population tendent à restreindre le bassin de main-d’œuvre.

Formation

Selon Soskice, les Allemands auraient trois raisons de recruter au sein des cohortes de stagiaires, c’est-à-dire que les diverses connaissances peuvent s’enseigner à peu de frais supplémentaire durant le stage, il serait moins économique d’embaucher du personnel non qualifié que l’on devra former à un salaire quatre fois supérieur et les compétences particulières et les connaissances plus générales sont dans une large mesure complémentaires dans l’utilisation de technologies modernes. (Gestion des ressources humaines, p.215) C’est donc pour cela que les Allemands préfèrent la formation que le recrutement externe. Il est également important de souligner que l’évaluation des apprentis dans le cadre du système dual repose sur une triple certification, c’est-à-dire que chaque apprenti doit obtenir un certificat accordé à la suite d’un examen final national, un certificat délivré par le formateur de l’entreprise et une évaluation de l’école de formation professionnelle. Ainsi, cela permet d’assurer que les normes de compétences sont respectées. D’ailleurs, près de 60% des jeunes de 16 à 19 ans participent aux programmes de formation en alternance école-entreprise (soit deux jours à l’école et

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