Activité docu 1 - Corps purs ou mélanges

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Citer des exemples courants de corps purs et de mélanges homogènes et hétérogènes.

Beaucoup des objets qui nous entourent dans notre quotidien peuvent être des mélanges, ou des corps purs.

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1. Pour chacun des éléments du document n°1, préciser s’il s’agit d’un mélange homogène ou hétérogène. Préciser les limites rencontrées.

1. Indiquer comment distinguer à l’œil nu un mélange homogène d’un mélange hétérogène.

Si l’on peut apercevoir plusieurs constituants du mélange à l’œil nu, il s’agit d’un mélange hétérogène. Si on ne distingue pas les différents constituants du mélange à l’œil nu, il s’agit d’un mélange homogène.

1. Les éléments du document n°1 sont-ils des corps purs ? Justifier.

Les éléments du document n°1 ne sont pas des corps purs : ce sont tous des mélanges. Ils sont tous composés de plusieurs constituants.

1. Identifier, en reliant, les éléments ci-dessous en fonction de s’ils sont des corps purs ou des mélanges :  

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1. Proposer une définition aux termes mélange, mélange homogène, mélange hétérogène et corps pur.

• Un corps pur est composé d’un seul constituant.

• Un mélange est constitué d’au moins 2 constituants.

Un mélange est homogène si on ne peut pas distinguer les différents constituants à l’œil nu.

Un mélange est hétérogène si on peut distinguer les différents constituants à l’œil nu

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