Dissertation: Comparaison entre Descartes et Rousseau

Dissertation de philosophie sur Descartes

Par

Patrick Leclerc-Simard, Simon Belley, Cédric Archambault

Travail présenté pour

François Lavoie

Cégep de Jonquière

Pour le cours de L’être humain

2015/04/18

La philosophie est l'étude de sagesse, comprise comme la capacité de conduire les activités humaines; et aussi comme la connaissance parfaite de toutes les choses qu'un homme peut savoir pour la direction de sa vie, maintien de sa santé et la connaissance des arts. Seulement Dieu est parfaitement sage et l'homme est plus ou moins sage, dans la proportion à la connaissance qu'il a des vérités les plus importantes.Tout d’abord, il y a eu plusieurs concepts de découvert dans l’histoire philosophie au cours des derniers siècles. Tous les concepts rassemblé ensembles démontre 32 manières différentes de penser connus aujourd’hui. Il existe l’abstrait, l’acatalepsie, l’acte gratuit, l’analyse, l’antinomie, l’attribut, la causalité, la démonstration, le discours, la doxa, l’espace, l’expérience, l’imagination, l’inférence, l’interprétation, l’intuition, la mémoire, l’opinion, le paralogisme, la perception, la prémisse, la raison, l’enseignement, le raisonnement, la réalité, le sujet, la substance, les sophismes, le syllogisme, la synthèse, le temps, la théorie et la vérité. Malgré toutes celles-ci, les principales sont le matérialisme, l’idéaliste, le réalisme, l’empirisme, le rationalisme, l’essentialisme, l’existentialisme, l’atomisme et le communisme. René Descartes lui a inventé le rationalisme grâce à sa manière de penser qui était à part des autres, tandis que Jean-Jacques Rousseau lui inventa l'empirisme le siècle d'après. Au cours de ce texte écrit, vous découvrirez le contexte historique de ces deux philosophes ainsi que la différence entre ces deux meneurs philosophiques.

René Descartes est souvent crédité pour être "le Père de la Philosophie Moderne." Ce titre est justifié dû à sa pause avec la philosophie Scolastique-aristotélicienne traditionnelle répandue à son temps et à son développement et promotion des sciences nouvelles, mécanistes. Sa pause fondamentale avec la philosophie Scolastique était double. D'abord, Descartes a pensé que la méthode des Scolastiques était encline pour douter de leur confiance à la sensation comme la source de toute la connaissance. Deuxièmement, il a voulu remplacer leur modèle causal final d'explication scientifique avec le modèle plus moderne, mécaniste. Descartes a essayé d'aborder l'ancienne question via sa méthode de doute, le Cogito. Sa stratégie de base devait considérer faux n'importe quelle croyance qui devient la proie même du doute le plus léger. Ce " doute hyperbolique" sert alors pour ouvrir la voie pour ce que Descartes envisage d'être une recherche sans préjugés de la vérité. Ce

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