LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Adam Smith.

Compte Rendu : Adam Smith.. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  6 Octobre 2013  •  401 Mots (2 Pages)  •  1 061 Vues

Page 1 sur 2

Adam Smith(1725-1790) écossais, auteur libéral

Auteur du 18eme siècle

fils posthume d’un contrôleur de douanes ,Appartiens a la classe privilégié ,il fait des études de philosophies et de littératures de 1737 a 1740 a Glasgow puis il fait des études a Oxford de 1740 a 1746 ,il obtient sa chaire de philosophie et de logique après 27 ans

-Professeur de littérature a l’université d’Edimbourg puis de logique à Glasgow

-Précepteur d’un jeune duc et commissaire de douanes a Edimbourg

Œuvre principal : ‘’la Richesse des Nations’’ 1776

Contexte historique : révolution industrielle, apparition de la croissance

Père fondateur de l’école classique

Adam Smith utilise l’exemple de la manufacture d’épingle

Manufacture : entreprise de petite taille ou les individus travaillent avec leurs mains

Smith indique deux type de division du travail il constate

-Un effet macro économique (horizontale) c’est la division technique du travail ,c’est la partialisassions des taches

-Un effet micro économique (verticale) c’est la division sociale du travail elle permet de divisé le travail entre conception et exécution

La DTaccroit la productivité

Productivité : De façon générale, la productivité est définie comme le rapport entre la production d’un bien ou d’un service et l’ensemble des facteurs nécessaires pour le produire. Elle constitue, en fait, une mesure de l’efficacité avec laquelle une économie met à profit les ressources dont elle dispose pour fabriquer des biens ou offrir des services.

Comment la division du travail augmente-t-elle la productivité ?

DTspécialisationhausse de l’habileté, gains de temps et baisse de temps mort, innovation machine de nouveau équipement (la plupart ont été inventé par les ouvrier eux même)gains de productivitécroissance

-Création de nouvelles machines effet d’apprentissage

L’effet d’apprentissage permet la mécanisation , Smith endogénises le PT(dans la sphère économique

La division du travail hausse la productivitéhausse des profitshausse K hausse de la spécialisationextension des entreprise a + grand marché

-Main invisible :intérêt individuel mène a l’intérêt collectif.

Propension a échanger-détermine la taille du marchépermet la DT

La DT répond au besoins des hommes mais cette division entraine quelque fois un surplus de production

Propension a consommerhausse taille du marché DTspécialisationgains de productivité hausse de la productionéchanges de surplus hausse de la taille du marché

La DT n’est pas toujours

...

Télécharger au format  txt (3 Kb)   pdf (65.3 Kb)   docx (9.1 Kb)  
Voir 1 page de plus »
Uniquement disponible sur LaDissertation.com