Méthode du compte-rendu de lecture

Méthode du compte-rendu de lecture

Objectifs :

- Garder la trace la plus fidèle possible de sa lecture afin de pouvoir se référer rapidement et facilement à l’œuvre sans la relire intégralement.

- Travailler son expression écrite.

- Savoir repérer l’essentiel.

- Développer sa capacité à analyser et à émettre un avis critique.

- Enrichir ses connaissances littéraires, sa culture.

- Disposer de ressources pour la dissertation ou l’oral.

I. Fiche d’identité de l’œuvre

- Titre précis (toujours souligné ou en italique si tapé à l’ordinateur)

- Nom de l’auteur + prénom (afin d’éviter les homonymes : Guez de Balzac ≠ Honoré de Balzac)

- Année de parution (≠ année d’impression !!!)

- Genre précis

- Mouvement littéraire (si l’auteur a appartenu à un mouvement). Cela permet de relier la fiche à une « fiche mouvement ».

II. Résumé personnel

Trier l’important.

Ni trop détaillé ni trop bref.

Longueur variable selon la taille de l’œuvre (le résumé d’une nouvelle sera forcément + court que celui d’un roman en 3 tomes de 400 p….).

Penser à faire des paragraphes avec alinéas

III. Analyse des personnages principaux

Le lecteur doit être capable en lisant cette fiche de connaître les personnages principaux de l’œuvre.

- Quels sont leurs principaux traits de caractère ?

- Caractérisez ces personnages physiquement.

- Quels sont leurs goûts, profession, habitudes, relations aux autres, avis, passions, talents, ambition… ?  

N.B. : ne pas se contenter de citer leur nom ni de résumer leur action dans l’intrigue.

IV. Analyse des thèmes

Quels sont les thèmes principaux ?

Comment l’auteur les traite-t-il ?

N.B. : ne pas se contenter de les citer de manière vague (ex. : la nature, le temps)

V. Avis personnel argumenté

Travail d’argumentation donc présence obligatoire d’une thèse (avis sur l’œuvre), de plusieurs arguments pertinents, d’exemples tirés de l’œuvre, de connecteurs…

Au moins 12 lignes…

Bonus (facultatif) :

- Citations marquantes (pouvant être utilisées dans une dissertation…),

- Lieux évoqués (afin de pouvoir situer l’intrigue sur une carte ou dans une région du monde),

- Époque des événements.

- Photo / portrait de l’auteur…

- Registres littéraires présents dans l’œuvre.

Veiller à soigner la présentation et la qualité de la langue (construction des phrases, orthographe, répétitions, registre de langue). Il ne s’agit pas simplement d’un compte-rendu de lecture mais aussi d’un devoir d’expression écrite !

Méthode du compte-rendu de lecture

Objectifs :

- Garder la trace la plus fidèle possible de sa lecture afin de pouvoir se référer rapidement et facilement à l’œuvre sans la relire intégralement.

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