La légitimité d’une intervention de l’Etat sur les marchés

Thème 6 : L’Etat doit-il intervenir sur les marchés?

Chapitre 11 : La légitimité d’une intervention de l’Etat sur les marchés

I- Quelles sont les fonctions régaliennes de l’État ?

Document 1 : Définitions des fonctions régaliennes

Les fonctions régaliennes sont les tâches que l’État ne peut, ni ne doit déléguer à des entreprises privées. Il s’agit de l’armée, la police et la justice. Historiquement, il s’agit des devoir du souverain (seul habilité à pouvoir exercer ces fonctions) : garantir la sécurité extérieure et intérieure ; protéger la société contre l’injustice.

Document 2 : Liste de quelques ministères publics

Ministère de la culture, ministère du sport, ministère de l’économie, ministère de la défense, ministère de l’agriculture, ministère de l’éducation nationale, ministère de l’intérieur.

1- Complétez le schéma

Les fonctions régaliennes

Les ministères correspondants

Armée

De la défense

La justice

De la justice

La police

De l’intérieur

Etat gendarme= régalien

Document 3: L’extension des fonctions régaliennes

Au-delà des fonctions régaliennes traditionnelles, il est du devoir de l’État de construire et d’entretenir les infrastructures et ouvrages qui sont utiles à tous les agents économiques mais qui ne peuvent être financés par des capitaux privés faute de rentabilité immédiate.

2- Donnez des exemples d’infrastructures financés par l’Etat faute de rentabilité immédiate

Salle de sport, routes, hôpitaux…

On considère que l’Etat n’intervient pas que dans les seuls domaines régaliens mais il élargit son champ d’action dans des domaines économiques, on parle d’Etat provident.

II- En quoi les marchés sont-ils défaillants ?

A- Le marché ne tient pas compte des externalités

Document 6: Les externalités

Une externalité désigne une situation où un agent économique influe indirectement sur la situation d’autres agents, sans qu’ils n’aient été consultés et touchent une quelconque indemnisation. Les externalités peuvent être positives ou négatives.

3- A l’aide du document définissez externalités négatives et externalités positives

Externalités= L’influence exercé par un agent sur un autre agent

Externalités négatives= l’individu va bien-être

Externalités positives= l’individu va créer un dommage mais les autres ne seront pas dédommager

4-

5- Complétez les schémas suivant pour chacun des exemples

6- Citez deux exemples de votre choix d’externalités négatives :

Bruit de scooter,

7- Citez deux exemples de votre choix d’externalités positives :

Terrain foot, cinéma

8- Expliquez pourquoi, selon vous l’école est une externalité positive

Participe à la formation des citoyens, cela profite aux entreprises

9- Pour chaque situation, cochez la case externalité positive ou négative, voire les deux.

Situations

Externalité ?

Positive

Négative

1- Un producteur organise un festival de musique dans une ville balnéaire

×

×

2- Une entreprise réalisa un programme de recherche et développement

*

3- Une usine émet du CO2 ou gaz à effet de serre dans l’atmosphère

*

4- Une discothèque ouvre dans un quartier résidentiel

*

*

5- Une épicerie se crée dans une zone rurale désertée par les commerçants.

*

6- Une école se crée dans un petit village.

*

B- Le marché ne peut fournir les biens collectifs

Document 4: Biens privé contre bien public

10- Indiquez dans le tableau ci-dessous, les caractéristiques des biens présentés et identifiez le type de bien (bien privé, bien collectif)

Non-exclusion

Non-rival

Bien collectif

Bien privé

Oui

Non

Oui

Non

1

*

*

*

2

*

*

*

...