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Activité pédagogique fondée sur l’analyse rationnelle de situations jugées problématiques en contexte organisé.

Analyse sectorielle : Activité pédagogique fondée sur l’analyse rationnelle de situations jugées problématiques en contexte organisé.. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  23 Avril 2015  •  Analyse sectorielle  •  327 Mots (2 Pages)  •  939 Vues

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Activité pédagogique fondée sur l’analyse rationnelle de

situations jugées problématiques en contexte organisé,

la méthode des cas occupe une place privilégiée dans l’enseignement des sciences

de la gestion depuis près de 80 ans. Cette méthode a pris naissance à l’Université

Harvard au cours de la première décennie du XXe

siècle dans le domaine de

l’enseignement des sciences juridiques. Elle s’est construite dans la perspective

d’offrir à tout étudiant l’occasion de se rapprocher de situations réelles présentant

une ou plusieurs situations problématiques à résoudre.

La méthode des cas : pour quoi faire?

Dans une perspective d’apprentissage de la gestion, la méthode des cas se

prête à la résolution de situations problématiques, que ce soit sur le plan du

positionnement, de la performance et de la légitimité de l’organisation au

sein de son environnement (niveau stratégique), sur le plan des mécanismes

de fonctionnement et de coordination de ses activités et fonctions (niveau

organisationnel) ou encore sur celui de la conduite de ses tâches (niveau

opérationnel). L’objectif poursuivi par l’initiation à la méthode des cas est de

développer vos habiletés de gestion en augmentant vos compétences de jugement

et de responsabilité, en améliorant vos capacités de pensée logique ainsi qu’en

raffinant l’expression de votre pensée en termes clairs et convaincants.

Pour une initiation à la

méthode des cas

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Habiletés à développer par la méthode des cas

• Appliquer les concepts théoriques étudiés à des situations de gestion concrètes.

• Utiliser les connaissances acquises pour suggérer des solutions à une situation organisationnelle donnée.

• Présenter vos idées, réflexions et suggestions de manière compréhensible, articulée et convaincante.

• Développer votre sens critique et votre esprit d’analyse face à des problèmes particuliers et concrets qui

sont inhérents à tout contexte de gestion.

Afin de parfaire vos habiletés de gestion, nous vous convions à une initiation à la méthode des cas en sept étapes se

déclinant en quatre types d’actions :

• définir : lecture et classement des faits qu’expose le cas;

• problématiser : formulation

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